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Modelos pedagógicos según Flórez Ochoa

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Sobre Completar frases
historia de la educaciens
modelo heteroestructurante y la pedagogía tradicional
(escuela tradicional y conductismo
5 veces realizada

Creada por

Gissela Garcés
Gissela Garcés
Ecuador

Top 10 resultados

  1. 1
    Juliana U. G2
    Juliana U. G2
    01:01
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  2. 2
    EIMMY LIZBETH SANGUCHO YUNGAN
    EIMMY LIZBETH SANGUCHO YUNGAN
    01:02
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    100
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  3. 3
    DOMENICA ANAHI PICHUCHO CHICAIZA
    DOMENICA ANAHI PICHUCHO CHICAIZA
    01:20
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    92
    puntuacion
  4. 4
    KATHERINE IRINA IMBAQUINGO FALCONI
    KATHERINE IRINA IMBAQUINGO FALCONI
    01:23
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    87
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  5. 5
    Gissela Garcés
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Gissela Garcés
1

cualitativa evaluación integral

Toda es , por definición subjetiva y debe intentar siempre ser e
.

2

obreros imagen

La escuela tradicional fue creada a y semejanza de la fábrica y fue creada para
formar los y empleados que demanda el mundo labora l

3

saberes socialmente normas

¿ Cuál es le propósito para enseñar ?
Es transmitir los específicos , las valoraciones y las
cultural y aceptadas

4

curriculares contenidos

Los contenidos están constituidos por las informaciones social e
históricamente acumuladas , por las normas socialmente aceptadas y por los
técnicos .

5

educativo los

Las estrategias metodológicas ( ¿ Cómo enseñar ? )

La escuela tradicional le asigna al maestro la función de transmitir un saber y al estudiante
cumplir el papel de receptor de estos saberes . El rol que desempeñan los dos en el
proceso no es activo , porque el maestro es un reproductor de saberes
elaborados por fuera de la escuela , y el estudiante de saberes transmitidos en la
escuela .

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