Aprendizaje cooperativo

Froggy Jumps

(1)

Repaso de autores que fundamentan el AC y su características principales

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Sobre Froggy Jumps

formación de personal

educación

aprendizaje cooperativo

Edad recomendada: 16 años

126 veces realizada

Creada por

Magdalena Núñez Solano

México

Top 10 resultados

1

Alexis Mayo

5 de Enero de 2023

02:08

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64

puntuacion
2

ALDO AGUSTIN TEJEDA GUTIERREZ

5 de Enero de 2023

01:57

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55

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3

jose antonio sanchez valenzo

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Edgar Enrique Salas Nasta

5 de Enero de 2023

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Froggy Jumps Aprendizaje cooperativoVersión en línea Repaso de autores que fundamentan el AC y su características principales por Magdalena Núñez Solano 1 ¿Qué es aprendizaje cooperativo? a Formar equipos de trabajo para que el estudiante aprenda b Organización de grupos pequeños, heterogéneos para aprender c Grupo heterogéneo de aprendizaje 2 Sólo puede alcanzar sus objetivos si y sólo si, los demás consiguen alcanzar los suyos a Aprendizaje significativo b Aprendizaje colaborativo c Aprendizaje Cooperativo 3 El niño interactúa con otras personas y en colaboración con sus compñeros a Vigotsky b Dewey c Quintiliano 4 Autor que fundamenta el aprendizaje cooperativo a Frida Díaz Barriga b Maria Montessori c David Ausubel 5 Tipo de inteligencia múltiple a kinestésica b lingüístico-verbal c Introspectivo 6 Lo que no es el aprendizaje cooperativo a Aprendizaje significativo b Trabajo en equipo c Panacea 7 Lo que si es a Grupos heterogéneos b Trabajo individual, competitiva, cooperativa c Trabajo en equipos 8 Promueve los elementos del AC a Interdependencia positiva b Trabajo grupal c Trabajo por equipos 9 Promueve los elementos del AC a Aprendizaje significativo b Interacción estimuladora c Habilidades kinestésicas 10 Técnicas interpersonales y grupales a Convivencia, comunicación, reflexión b Trabajo individual, retos, recursos c Compartir recursos, liderazgo, comunicación 11 Responsabilidad grupal e individual a Evaluación diagnóstica b Reflexión y diálogo c Autoevaluación, coevaluación

Froggy Jumps

Aprendizaje cooperativoVersión en línea

Repaso de autores que fundamentan el AC y su características principales

por Magdalena Núñez Solano

¿Qué es aprendizaje cooperativo?

Formar equipos de trabajo para que el estudiante aprenda

Organización de grupos pequeños, heterogéneos para aprender

Grupo heterogéneo de aprendizaje

Sólo puede alcanzar sus objetivos si y sólo si, los demás consiguen alcanzar los suyos

Aprendizaje significativo

Aprendizaje colaborativo

Aprendizaje Cooperativo

El niño interactúa con otras personas y en colaboración con sus compñeros

Vigotsky

Dewey

Quintiliano

Autor que fundamenta el aprendizaje cooperativo

Frida Díaz Barriga

Maria Montessori

David Ausubel

Tipo de inteligencia múltiple

kinestésica

lingüístico-verbal

Introspectivo

Lo que no es el aprendizaje cooperativo

Aprendizaje significativo

Trabajo en equipo

Panacea

Lo que si es

Grupos heterogéneos

Trabajo individual, competitiva, cooperativa

Trabajo en equipos

Promueve los elementos del AC

Interdependencia positiva

Trabajo grupal

Trabajo por equipos

Promueve los elementos del AC

Aprendizaje significativo

Interacción estimuladora

Habilidades kinestésicas

Técnicas interpersonales y grupales

Convivencia, comunicación, reflexión

Trabajo individual, retos, recursos

Compartir recursos, liderazgo, comunicación

Responsabilidad grupal e individual

Evaluación diagnóstica

Reflexión y diálogo

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Sólo puede alcanzar sus objetivos si y sólo si, los demás consiguen alcanzar los suyos

El niño interactúa con otras personas y en colaboración con sus compñeros

Autor que fundamenta el aprendizaje cooperativo

Tipo de inteligencia múltiple

Lo que no es el aprendizaje cooperativo

Lo que si es

Promueve los elementos del AC

Promueve los elementos del AC

Técnicas interpersonales y grupales

Responsabilidad grupal e individual