Sopa de letras Diseño del programa de tutoríaVersión en línea Reconocer las fases que comprende el proceso de creación de un programa de tutorías y su ejecución dentro de la institución educativa. por Yaretzi Hernandez 1 COMPETENCIASBASICAS 2 IMPLEMENTACION 3 CONOCIMIENTOS 4 COORDINACION 5 ORIENTACION 6 INTEGRACION 7 VIABILIDAD 8 EVALUACION 9 ENSEÑANZA 10 SERVICIOS 11 IDENTIDAD 12 OBJETIVOS 13 IDENTIDAD 14 ENSEÑANZA 15 VALORES U P N E I N E Q A C O N O C I M I E N T O S I I N T E G R A C I O N I I A A Q U H A Z B Y B O V A L O R E S P A M Y R I E Y C A Q E G E D Z E U E O B S I V P N O H X J S U W O Z U A R A Q V R O A O E L O Q U I I O D E O X W D T X F J I U C F E E I U Q E Z I U V E Q R I E E H I E T I Y J M C M C I H C O A Y U B L E N X F N E S U U E A N E D I I D L Z F D I I S I J T I A I F N N M M E W V A U I X P B G E E E A O B O B T I T O N P R D A W Y C A D Ñ K E C N S X D A D Q W T C E I C O M C I E A I O I C A S Z C R A N I F S T I M F W V U N C E O V I E B I O Q L D R Y N O O M I A R Z H U N G C A O O O M L A T M E N Y B U E L A E L A W N X U N C O U D P O D G P Y U K I G U A O O E N S E Ñ A N Z A M I D N F Q L W Z N H S I T I O B J E T I V O S U B V I L A O E C A O E Q T Y D J I O W E E R O E Z H E X A A N B P R A F I M E M I E D R P E S I S F G U E Q M L A Y C N J A A J O O F A I A P N G K P A O A K I O F A A U T O N H F I C E X E H A E C E N A Y A Q C U E H L K