Escuela neoclásica 505

Relacionar Columnas

(10)

desarrollar la actividad

Descarga la versión para jugar en papel

Duplicar

Crear reto

Sobre Relacionar Columnas

Cultura General

Ciencias económicas

escuela neoclásica

118 veces realizada

Creada por

SANDRA ELIZABETH DELGADO VILLALOBOS

México

Este juego es una version de

Escuela neoclásica

Top 10 resultados

1

Isabella López Velarde

27 de Septiembre de 2023

01:29

tiempo

95

puntuacion
2

RICARDO ENRIQUE ZARAGOZA 505

27 de Septiembre de 2023

06:00

tiempo

91

puntuacion
3

MARISOL URBINA AVILA

27 de Septiembre de 2023

02:27

tiempo

90

puntuacion
4

ximena hermosillo

27 de Septiembre de 2023

09:32

tiempo

90

puntuacion
5

Ashly Martinez Olivas 505

27 de Septiembre de 2023

11:45

tiempo

90

puntuacion
6

Adrián Ochoa 505

2 de Octubre de 2023

14:59

tiempo

90

puntuacion
7

ximena hermosillo

27 de Septiembre de 2023

06:07

tiempo

15

puntuacion
8

Juan Guerrero

27 de Septiembre de 2023

01:13

tiempo

10

puntuacion

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?

Inicia sesión

para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Crear relacionar columnas

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Relacionar Columnas Escuela neoclásica 505Versión en línea desarrollar la actividad por SANDRA ELIZABETH DELGADO VILLALOBOS 1 ¿Por qué se fundo la escuela neoclásica en un conjunto de principios de la administración? 2 ¿Cuáles fueron los principios más importantes a los cuales los autores neoclásicos prestaron mayor atención fueron? 3 ¿Cómo surgió la escuela Neoclásica? 4 La escuela Neoclásica sostiene que el equilibrio del mercado mostrada en un plano cartesiano se da en ........... 5 ¿Cuál era la única variable que los neoclásicos consideraban que las políticas económicas podían incidir? 6 ¿Cuáles son las principales consideraciones del pensamiento Neoclásico? 7 ¿Qué significaba para el pensamiento neoclásico "El estado debe mantenerse alejado de la actividad económica? 8 La escuela económica Neoclásica es reconocida por haber desarrollado el modelo del............. 9 De acuerdo a la escuela neoclásica, ¿Cuándo debería de reducirse la oferta? 10 ¿Principales exponentes de la escuela Neoclásica? Marshall, Walras, Pareto y Jevons En caso necesario de contener o disminuir el aumento del nivel generalizado de precios Unidad de mando y Especialización, Autoridad y Responsabilidad, Autoridad de Línea y Estado Mayor, Alcance del Control. El permanente aprovechamiento de la capacidad productiva y la existencia del pleno empleo Equilibrio General Apoyado en el análisis formal, y uso de herramientas matemáticas para ampliar las bases explicativas y de lograr mayor eficiencia normativa en función de una mayor extensión en cuanto al número de principios como también a las aplicaciones de la lista original de los 14 principios de Fayol. La regulación del Estado NO es necesaria ya que los mercados son autorregulables Nivel de precios la intersección de las curvas de oferta y demanda

Relacionar Columnas

Escuela neoclásica 505Versión en línea

desarrollar la actividad

por SANDRA ELIZABETH DELGADO VILLALOBOS

¿Por qué se fundo la escuela neoclásica en un conjunto de principios de la administración?

¿Cuáles fueron los principios más importantes a los cuales los autores neoclásicos prestaron mayor atención fueron?

¿Cómo surgió la escuela Neoclásica?

La escuela Neoclásica sostiene que el equilibrio del mercado mostrada en un plano cartesiano se da en ...........

¿Cuál era la única variable que los neoclásicos consideraban que las políticas económicas podían incidir?

¿Cuáles son las principales consideraciones del pensamiento Neoclásico?

¿Qué significaba para el pensamiento neoclásico "El estado debe mantenerse alejado de la actividad económica?

La escuela económica Neoclásica es reconocida por haber desarrollado el modelo del.............

De acuerdo a la escuela neoclásica, ¿Cuándo debería de reducirse la oferta?

¿Principales exponentes de la escuela Neoclásica?

Marshall, Walras, Pareto y Jevons

En caso necesario de contener o disminuir el aumento del nivel generalizado de precios

Unidad de mando y Especialización, Autoridad y Responsabilidad, Autoridad de Línea y Estado Mayor, Alcance del Control.

El permanente aprovechamiento de la capacidad productiva y la existencia del pleno empleo

Equilibrio General

Apoyado en el análisis formal, y uso de herramientas matemáticas

para ampliar las bases explicativas y de lograr mayor eficiencia normativa en función de una mayor extensión en cuanto al número de principios como también a las aplicaciones de la lista original de los 14 principios de Fayol.

La regulación del Estado NO es necesaria ya que los mercados son autorregulables

Nivel de precios

la intersección de las curvas de oferta y demanda

Escuela neoclásica 505

Relacionar Columnas

Descarga la versión para jugar en papel

Creada por

Top 10 resultados

Top juegos

Mapa Interactivo

13 Colonies Map

Memory

NEW JEANS

Mapa Interactivo

Heart Labeling

Relacionar Columnas

The Bill of Rights

Mapa Interactivo

Blank Keyboard Test

Relacionar Columnas

Escuela neoclásica 505Versión en línea

por SANDRA ELIZABETH DELGADO VILLALOBOS

¿Por qué se fundo la escuela neoclásica en un conjunto de principios de la administración?

¿Cuáles fueron los principios más importantes a los cuales los autores neoclásicos prestaron mayor atención fueron?

¿Cómo surgió la escuela Neoclásica?

La escuela Neoclásica sostiene que el equilibrio del mercado mostrada en un plano cartesiano se da en ...........

¿Cuál era la única variable que los neoclásicos consideraban que las políticas económicas podían incidir?

¿Cuáles son las principales consideraciones del pensamiento Neoclásico?

¿Qué significaba para el pensamiento neoclásico "El estado debe mantenerse alejado de la actividad económica?

La escuela económica Neoclásica es reconocida por haber desarrollado el modelo del.............

De acuerdo a la escuela neoclásica, ¿Cuándo debería de reducirse la oferta?

¿Principales exponentes de la escuela Neoclásica?