Froggy Jumps Игра «Барометр мнений»Versión en línea Метод «Барометр мнений» помогает более осознанно подходить к качеству информации. Участникам нужно оценить каждый критерий, выбрав часть комнаты (таблицы онлайн ресурса) от 1 до 3. Баллы за каждый критерий (то есть количество участников в данной части комнаты) нужно будет сложить, чтобы показать участникам тренинга, насколько важен тот или иной критерий. В конце все карточки с критериями качества распределяются по номерам от самых важных до менее важных. Результат анализируется и обсуждается. После игры-викторины выписать качества новости и участники должны ее отметить стикерами. por Oksana Efremova 1 Информация отвечает на вопрос: что, и c кем произошло? a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 2 Информация отвечает на вопрос: Почему что-то случилось? a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 3 Информация отвечает на вопрос: где и когда что-то произошло? a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 4 Информация отвечает на вопрос: Какими будут последствия? a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 5 Информация передается простым и понятным языком. a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 6 Информация описывает реальность как можно тщательнее. a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 7 Информация цитирует достоверные источники. a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 8 Информация не содержит немаркированную рекламу (джинсу). a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 9 Информация не ставит цель повлиять на мою точку зрения. a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 10 Информация дает обзор с нескольких сторон конфликта. a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 11 Информация не содержит ярко выраженной экспрессивной и оценочной лексики по отношению кто или иной части населения. a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 12 Информация имеет отношение к текущим событиям. a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 13 Информация описывает что-то, что имеет отношение лично ко мне и моей жизни. a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным. 14 Информация должна быть передана аудитории, как можно быстрее. a 3 = Я считаю это очень важным. b 2 = Я считают это более или менее важным. c 1 = Я считаю это не важным.
Crear