Completar frases Independencia segmentariaVersión en línea Actividad para contextualizar la próxima clase por Zeneida Rodriguez 1 social mundo intervención medio motrices personal expresión movimiento conocer construirán recurso niñas cuerpo relacionarse de niños identidad rodea interacción primer poseen comunicarse Las posibilidades son el que los y las para y con el que les ; por lo que a partir del propio y en el marco de la , los niños y las niñas deberán aprender a su propio y a utilizarlo como y de en el medio y , sobre esta base , su . ( García , 2007 )
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