Andragogía

Froggy Jumps

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Sobre Froggy Jumps

adultos

andragogia

educación para adultos

215 veces realizada

Creada por

Stella Maricel Leiva Peralta

Paraguay

Top 10 resultados

1

DERLIS FRANCISCO TORRES ORTIZ

15 de Marzo de 2022

00:56

tiempo

100

puntuacion
2

Guido Gimenez

14 de Marzo de 2022

01:45

tiempo

100

puntuacion
3

Lorena Resquin

20 de Marzo de 2022

01:55

tiempo

100

puntuacion
4

KAREN MELISSA

18 de Marzo de 2022

02:06

tiempo

100

puntuacion
5

Ariel Caceres

14 de Marzo de 2022

02:10

tiempo

100

puntuacion
6

Mariela Espinola

20 de Marzo de 2022

02:15

tiempo

100

puntuacion
7

Gabriela Peralta

19 de Marzo de 2022

03:05

tiempo

100

puntuacion
8

Jamila de Lima

13 de Marzo de 2022

03:21

tiempo

100

puntuacion
9

Cesar Eustacio Villalba

14 de Marzo de 2022

03:27

tiempo

100

puntuacion
10

Stella Maricel Leiva Peralta

6 de Marzo de 2022

03:32

tiempo

100

puntuacion

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Froggy Jumps AndragogíaVersión en línea Retroalimenta tus conocimientos sobre Andragogía! por Stella Maricel Leiva Peralta 1 En la andragogía, la motivación del adulto que aprende es mayormente a intrínseca b extrínseca c ambas 2 ¿Qué presupuestos andragógicos faltarían al esquema? a motivación y experiencia b autonomía y aplicabilidad de los aprendizajes c experiencia y aprendizajes orientados a metas 3 La andragogía tiene por objetivo principal a el aprendizaje de niños b el aprendizaje del adulto c el aprendizaje de la sociedad 4 La horizontalidad en la andragogía significa a Convertir al docente en un experto, único generador de conocimiento b Que el participante sepa más que el docente c Que las experiencias del facilitador y el participante sirvan a la generación de los conocimientos 5 El adulto puede concebirse como a Persona solamente con capacidad legal y madurez psicológica b Persona con madurez biológica, psicológica, integrada socialmente y capacidad legal c Persona con capacidad legal, integración social y madurez biológica 6 Según el neurocientífico Mariano Sigman un factor esencial que condiciona el aprendizaje del adulto a Su cerebro b El tiempo c Su madurez biológica 7 Observa el gráfico e identifica: "Las actividades de aprendizaje en el modelo andragógico se basan: a Técnicas transmisivas b Técnicas basadas en experiencias c Técnicas impuestas 8 El proceso andragógico debe ser: a vivencial, práctico, impuesto, inactivo y práctico b interesante, participativo, actualizado y vivencial c actualizado, participativo, activo, discriminativo 9 Son esenciales en la andragogía a Que el docente sea el centro de los procesos de orientación-aprendizaje b La autonomía en el aprendizaje del participante y el rol de facilitador del docente c La dependencia del participante con respecto al facilitador 10 Que el adulto pueda solucionar problemas y satisfacer sus necesidades de aprendizaje indica: a La utilidad o aplicabilidad de sus aprendizajes b Que esté motivado extrínsecamente c La democracia de la relación facilitador-participante

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AndragogíaVersión en línea

Retroalimenta tus conocimientos sobre Andragogía!

por Stella Maricel Leiva Peralta

En la andragogía, la motivación del adulto que aprende es mayormente

intrínseca

extrínseca

ambas

¿Qué presupuestos andragógicos faltarían al esquema?

motivación y experiencia

autonomía y aplicabilidad de los aprendizajes

experiencia y aprendizajes orientados a metas

La andragogía tiene por objetivo principal

el aprendizaje de niños

el aprendizaje del adulto

el aprendizaje de la sociedad

La horizontalidad en la andragogía significa

Convertir al docente en un experto, único generador de conocimiento

Que el participante sepa más que el docente

Que las experiencias del facilitador y el participante sirvan a la generación de los conocimientos

El adulto puede concebirse como

Persona solamente con capacidad legal y madurez psicológica

Persona con madurez biológica, psicológica, integrada socialmente y capacidad legal

Persona con capacidad legal, integración social y madurez biológica

Según el neurocientífico Mariano Sigman un factor esencial que condiciona el aprendizaje del adulto

Su cerebro

El tiempo

Su madurez biológica

Observa el gráfico e identifica: "Las actividades de aprendizaje en el modelo andragógico se basan:

Técnicas transmisivas

Técnicas basadas en experiencias

Técnicas impuestas

El proceso andragógico debe ser:

vivencial, práctico, impuesto, inactivo y práctico

interesante, participativo, actualizado y vivencial

actualizado, participativo, activo, discriminativo

Son esenciales en la andragogía

Que el docente sea el centro de los procesos de orientación-aprendizaje

La autonomía en el aprendizaje del participante y el rol de facilitador del docente

La dependencia del participante con respecto al facilitador

Que el adulto pueda solucionar problemas y satisfacer sus necesidades de aprendizaje indica:

La utilidad o aplicabilidad de sus aprendizajes

Que esté motivado extrínsecamente

La democracia de la relación facilitador-participante

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En la andragogía, la motivación del adulto que aprende es mayormente

¿Qué presupuestos andragógicos faltarían al esquema?

La andragogía tiene por objetivo principal

La horizontalidad en la andragogía significa

El adulto puede concebirse como

Según el neurocientífico Mariano Sigman un factor esencial que condiciona el aprendizaje del adulto

Observa el gráfico e identifica: "Las actividades de aprendizaje en el modelo andragógico se basan:

El proceso andragógico debe ser:

Son esenciales en la andragogía

Que el adulto pueda solucionar problemas y satisfacer sus necesidades de aprendizaje indica: