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Los espacios donde se elabora el Documento recepcional.

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español

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licenciatura

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GONZALEZ GONZALEZ PETRONILO

México

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1

Petronilo Gonzàlez

20 de Febrero de 2022

01:21

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100

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Froggy Jumps Documento recepcional.Versión en línea Los espacios donde se elabora el Documento recepcional. por GONZALEZ GONZALEZ PETRONILO 1 ¿De què es producto el Documento recepcional? a De un trabajo sistemático de reconstrucción de la experiencia. b Del Consejo Técnico Escolar. c Del examen profesional. 2 ¿Cuàles son los lugares donde se elabora el Documento recepcional? a La escuela secundaria y la escuela normal. b En espacios pùblicos. c Al aire libre. 3 ¿En cuàl espacio se recoge la informaciòn necesaria sobre los alumnos? a En los campos deportivos. b En sus hogares. c En la escuela secundaria 4 Según el texto, ¿Para què podemos utilizar la informaciòn obtenida en la secundaria? a Para explicar los hechos o procesos de nuestro tema de interès. b Para presentarla al director de la escuela. c PAra escribir un libro. 5 Menciona una actividad que se realiza en la Normal, durante la elaboraciòn del D.R. a Conectarse a la clase. b Llevarse bien con el maestro o la maestra de la clase. c Actividades que propician el intercambio de experiencias. 6 Menciona dos actividades que se realizan en el Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente. a Los estudiantes reflexionan sobre la pràctica y obtención de orientaciones para elaborar su D. R. b Organizan convivios, intercambio de regalos. c Escriben leyendas y realizan debates. 7 ¿Quièn puede brindar asesorìa individual al alumno normalista en la elaboraciòn del D.R.? a Un profesor designado. b El maestro asesor. c Los dos anteriores. 8 ¿Para què nos sirve la consulta en bibliotecas, o en otras fuentes de informaciòn? a Para conocer a fondo sobre el tema seleccionado. b Para no equivocarnos. c Para aumentar nuestra cultura. 9 La investigación del tema en diversas fuentes se puede realizar... a Por las mañanas. b En los tiempos que cada estudiante determine. c En horas de clase. 10 ¿Què actividades pueden realizar los estudiantes normalistas de manera autónoma? a Salir de compras e ir al cine. b Recolecciòn de la informaciòn y redacciòn del documento. c Escribir un libro y tomar un cafè.

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por GONZALEZ GONZALEZ PETRONILO

¿De què es producto el Documento recepcional?

De un trabajo sistemático de reconstrucción de la experiencia.

Del Consejo Técnico Escolar.

Del examen profesional.

¿Cuàles son los lugares donde se elabora el Documento recepcional?

La escuela secundaria y la escuela normal.

En espacios pùblicos.

Al aire libre.

¿En cuàl espacio se recoge la informaciòn necesaria sobre los alumnos?

En los campos deportivos.

En sus hogares.

En la escuela secundaria

Según el texto, ¿Para què podemos utilizar la informaciòn obtenida en la secundaria?

Para explicar los hechos o procesos de nuestro tema de interès.

Para presentarla al director de la escuela.

PAra escribir un libro.

Menciona una actividad que se realiza en la Normal, durante la elaboraciòn del D.R.

Conectarse a la clase.

Llevarse bien con el maestro o la maestra de la clase.

Actividades que propician el intercambio de experiencias.

Menciona dos actividades que se realizan en el Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente.

Los estudiantes reflexionan sobre la pràctica y obtención de orientaciones para elaborar su D. R.

Organizan convivios, intercambio de regalos.

Escriben leyendas y realizan debates.

¿Quièn puede brindar asesorìa individual al alumno normalista en la elaboraciòn del D.R.?

Un profesor designado.

El maestro asesor.

Los dos anteriores.

¿Para què nos sirve la consulta en bibliotecas, o en otras fuentes de informaciòn?

Para conocer a fondo sobre el tema seleccionado.

Para no equivocarnos.

Para aumentar nuestra cultura.

La investigación del tema en diversas fuentes se puede realizar...

Por las mañanas.

En los tiempos que cada estudiante determine.

En horas de clase.

¿Què actividades pueden realizar los estudiantes normalistas de manera autónoma?

Salir de compras e ir al cine.

Recolecciòn de la informaciòn y redacciòn del documento.

Escribir un libro y tomar un cafè.

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¿De què es producto el Documento recepcional?

¿Cuàles son los lugares donde se elabora el Documento recepcional?

¿En cuàl espacio se recoge la informaciòn necesaria sobre los alumnos?

Según el texto, ¿Para què podemos utilizar la informaciòn obtenida en la secundaria?

Menciona una actividad que se realiza en la Normal, durante la elaboraciòn del D.R.

Menciona dos actividades que se realizan en el Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente.

¿Quièn puede brindar asesorìa individual al alumno normalista en la elaboraciòn del D.R.?

¿Para què nos sirve la consulta en bibliotecas, o en otras fuentes de informaciòn?

La investigación del tema en diversas fuentes se puede realizar...

¿Què actividades pueden realizar los estudiantes normalistas de manera autónoma?