1
Se requiere se inversión económica y capacitación por parte de distintos agentes
2
Tiene acceso a herramientas que le permiten llevar acabó un aprendizaje dentro de un proceso dinámico participativo e interactivo
3
Las personas conectadas a una red pueden gozar de aprender en grupo, construyendo el saber de forma colectiva
4
Interés por la variedad y dinamismo en las modalidades de presentar la información
5
Fomento de la participación y el dialogo ciudadano
6
Son nuevas prácticas fuera del aula.
7
No se encuentran limitaciones de espacio y tiempo.
8
Ya sea por desigualdades estructurales (económicas o sociales) o por desigualdades de agencia, cuando tiene acceso pero no se sabe que hacer con ellas.
9
Existe un gran interés social y aceptación por hacer y ser parte de esta modalidad de acceso a la información
10
Centrada en el aprendizaje a través del lenguaje de comunicación
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Aparece una frontera entre los que están conectados a la revolución digital generada por las TIC y aquellas que no pueden beneficiarse de las nuevas tecnologías.
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Sobresaturación de información que puede llevar a la desinformación
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Pueden aparecer informaciones no fiables
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Mejor acceso al conocimiento en manos de profesionales de la información
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La dependencia de la infraestructura de tecnología y resistencia al cambio son ..... de la sociedad de información
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Permite producir y distribuir contenidos y no solo recibirlos, esto permite adquirir competencias sociales
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