Icon Crear Crear

Elementos de un objetivo 1

Completar Frases

Identifica los elementos que componen cada uno de los siguientes objetivos y el dominio de aprendizaje que impactará, escribiendo dentro del paréntesis la letra que corresponde.

Descarga la versión para jugar en papel

7 veces realizada

Creada por

México

Top 10 resultados

  1. 1
    01:13
    tiempo
    66
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
 
game-icon

Completar Frases

Elementos de un objetivo 1Versión en línea

Identifica los elementos que componen cada uno de los siguientes objetivos y el dominio de aprendizaje que impactará, escribiendo dentro del paréntesis la letra que corresponde.

por CERTIFICACION LABORAL Y EDUCACION CONTINUA1
1

Recuerda los elementos y los niveles :
A - Condición bajo la cual debe darse la acción que se espera alcanzar como resultado del aprendizaje del curso ( cómo )
B - Verbo que hace referencia a la acción que se espera alcanzar como resultado del dominio de aprendizaje cognitivo , psicomotriz , afectivo o relacional - social del curso ( qué )
C - Objeto sobre el que recae la acción que se espera alcanzar como resultado del aprendizaje en términos de conocimiento , desempeño , producto o actitud - hábito - valor .
D - Descripción de la finalidad , utilidad o beneficio que tiene el aprendizaje esperado ( para qué ) .
E - Sujeto del aprendizaje ( a quién )
F - Dominio de aprendizaje cognitivo
G - Dominio de aprendizaje psicomotriz
H - Dominio de aprendizaje afectivo
I - Dominio de aprendizaje relacional - social

Objetivo :
El participante ( ) identificará ( ) los riesgos que se encuentran en su entorno ( ) , mediante el análisis y observación del entorno que lo rodea ( ) y con ello fortalecer la cultura de la autoprotección y favorecer la construcción de una sociedad resiliente ( ) .

Nivel de dominio : ( )