Completar frases Teorias del aprendizaje. Piaget, Vigotsky y UrieVersión en línea Resumen del primer tema de la asignatura de Aprendizaje del Máster en Formación del Profesorado. por CGC covers 1 Jean Piaget basa su teoría en 3 grandes estadios , la inteligencia sénsoro - motriz , el periodo de preparación de las operaciones concretas y el periodo del pensamiento - . Este último es el que se refiere a la etapa de los . Los mecanismos que Piaget explica para la asimilación de conocimientos son 3 . Mecanismo de , donde incorporamos nuevas ideas , mecanismos de , cuando se modifican las estructuras para integrar nuevos conocimientos , y mecanismos de , que es cuando se produce un desequilibrio entre las dos fases anteriores y el conocimiento y el aprendizaje tiene que volver a equilibrarse . Vigotsky , también es un autor que basa sus teorías en la postura interaccionista al igual de Piaget , pero hace mas hincapié en la . Plantea que la maduración por si sola no es capaz de producir ( FPS ) y es necesario la presencia de los demás aspectos cognitivos . Segun Vigotsky , pasamos por 3 niveles de desarrollo . El nivel de desarrollo , que es aquello que el estudiante conoce por si solo , el nivel de desarrollo , que es aquello que el estudiando podría llegar a resolver con la ayuda del un experto y por último la zona de desarrollo que es aquello que inicialmente el estudiante solo puede llegar a realizar con la ayuda de otro . Por último , tenemos a Urie Bronfenbrenner , el cual nos habla de la teoría de los . Este autor , nos habla de que cada persona es un sistema abierto que recibe influencias de la cada uno de los entornos de los que forma parte . A estas influencias les llama . Diferencia cinco sistemas . - : es el nivel mas cercano al niño . - : relación de 2 o mas entornos del microsistema . - : interacciones que influyen en el microsistema . - : capa mas externa al sujeto como por ejemplo la legislación o los valores culturales . - : dimensión temporal del entorno del niño .
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