Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Instrument del diable; Martí Domínguez

Completar Frases

Jugadas 14

Sobre esta actividad

Completa els buits amb els elements que falten, solament cap una paraula en cada espai. Recorda que les paraules amb apòstrof i amb guionet solament compten com una.

Creada por

España

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
 
game-icon

Completar Frases

Instrument del diable; Martí DomínguezVersión en línea

Completa els buits amb els elements que falten, solament cap una paraula en cada espai. Recorda que les paraules amb apòstrof i amb guionet solament compten com una.

por Lucia Aranda
1

La ciència ha perdut el seu paper de guia de l ? home , i s ? ha convertit tan sols en un mecanisme de millora burgesa de les societats . La ciència ha deixat de ser una «actitud» intel·lectual , per a convertir - se en un simple instrument de la societat . Per dir - ho d ? aquesta manera , a la gent no li interessa la ciència , la tecnologia que resulta . Per això , cada vegada hi HA menys cientí ? cs cada vegada els conreadors de la ciència tenen menys pes ideològic en la societat que els . Quants cientí ? cs escriuen en premsa ? Quants són creadors d ? opinió ? Quants es manifesten públicament per la necessitat de divulgar el seu coneixement ?
Els professors miraven alumne amb una certa condescendència . Jo l ? escoltava intentant esbrinar on volia arribar i com aconseguiria fer coincidir la seua tesi amb el meu discurs sobre la responsabilitat dels cientí ? cs .
? Aquesta actitud de professionals de la ciència els ha a no tindre consciència ? va reblar de sobte Mirant - me ? xament a quin punt el cientí ? c no és responsable de l ? ús que les civilitzacions dels seu descobriment ? Poden tindre Einstein , Fermi , Oppenheimer Bohr la consciència tranquil·la ?
? Oh , no hi estic d ? acord ! ? va botar un professor , baixet i encorbatat : una corbata roja i menuda ? . La ciència no té de avergonyir - se . . . Ni de les runes de Nagasaki !