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2º - Educación secundaria
Física
didáctica de la física
 Edad recomendada: 13 años
0 veces realizada

Creada por

Alma Mariela Murrieta Palafox
Alma Mariela Murrieta Palafox
México

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Diferencia entre método, estrategias y metodología

Alma Mariela Murrieta Palafox
1

plan formalizado organizado personales didáctica docente lógica responsabilidad instrumentales saber Estrategia orientado Metodología aprendizaje procedimiento técnicas objetos Método procedimientos aprendizaje

1 . es , en un sentido estricto , un procedimiento , y a la obtención de una meta claramente establecida . Su aplicación en la práctica diaria requiere del perfeccionamiento de y de cuya elección detallada y diseño son del .
2 . de aprendizaje puede considerarse como un estructurado que facilita y orienta el proceso de . Podemos decir , que es un conjunto de disponibilidades e que , en la práctica formativa , deben organizarse para promover el .
3 . es una parte de la , cuya finalidad es señalar el para alcanzar el de un orden determinado de .

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