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Lengua extranjera

5º - Educación secundaria (7+5)

ingles vocabulary

Edad recomendada: 17 años

5 veces realizada

Creada por

Tamara Peñamaría

Argentina

Top 10 resultados

1

Fabricio Tolosa

11 de Agosto de 2021

03:27

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93

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por Tamara Peñamaría

acquisition Instinct pick comprehensible studial learning up Spontaneous formal conscious literacy response Roughly Input language target conditioning stimulus subconsciously finely reinforcement


Completar frases Language LearningVersión en línea Completa los espacios por Tamara Peñamaría 1 acquisition Instinct pick comprehensible studial learning up Spontaneous formal conscious literacy response Roughly Input language target conditioning stimulus subconsciously finely reinforcement 1 . The of a language is subconscious through massive exposure to it . 2 . We define the development of a language ( through language classes and studying ) as 3 . capabilities are related to the spoken language , whereas capabilities are needed for the development of ( reading and writing ) . 4 . : Mental capability we're all born with . 5 . There are people who live in a - community and do not attend lessons , they just - the language , absorbing it . 6 . The language which we acquire is language we can easily use in spontaneous conversation because it is instantly available when we need it . 7 . When a language is taught and studied as grammar and vocabulary , the language is learnt through a activity . 8 . Students who learn English at school are learning it in a context . 9 . : It's the second language that we receive , either through subconscious acquisition or conscious learning . 10 . I + 1 : It's input : the second language that we receive , which is slightly above our level . 11 . - tuned input aids the acquisition of a second language , whereas - tuned is related to conscious learning . 12 . When a subject is exposed to a , it will produce a , and for this , they will be rewarded , generating a . We call this process .