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1. 
La correlación de Spearman puede utilizarse tanto para variables cuasicuantitativas como cuantitativas.
A.
Verdadero
B.
Falso
2. 
El centil 50 representa a:
A.
La mediana
B.
El decil 5
C.
El cuartil 2
D.
Todas son correctas
3. 
Cuando un instrumento de evaluación tiene una escala Likert hace referencia a una variable con nivel de medición:
A.
Nominal
B.
Ordinal
C.
Intervalar
D.
De razon
4. 
Si tengo una muestra como la siguiente, ¿Qué opciones puedo tomar a la hora de decidir que hacer a continuación? Shapiro-Wilk normality test data: Base$Variable W = 0.90779, p-value = 0.0175
A.
Sacar media y desvío estándar
B.
Sacar la mediana y la amplitud intercuartílica
C.
Sacar la moda y el desvío estándar
D.
Hacer una transformación de datos, repetir el test de normalidad y aplicar media y desvío estándar posteriormente.
E.
Hacer una transformación de datos, hacer un diagrama de cajas y bigotes, y si no tengo puntuaciones extremas, aplico la media y el desvío estándar.
5. 
La media es
A.
El promedio de las puntuaciones
B.
Sensible a los puntajes extremos
C.
Una medida de variabilidad
D.
A y B son correctas
6. 
Observando la siguiente lista de puntajes Z, podemos decir que: [1,] -0.01070386 [2,] 0.57382751 [3,] -1.01589552 [4,] 1.27350443 [5,] -1.45720983 [6,] -0.87576283 [7,] -1.11880351 [8,] 1.94497251 [9,] 0.20693761 [10,] -0.34467719 [11,] 0.56888253 [12,] -0.10615692 [13,] -1.96436977 [14,] -0.65121588 [15,] 0.16002275 [16,] -0.84152261 [17,] -1.23785760 [18,] 2.04246100 [19,] 0.68463997 [20,] 0.66667072 [21,] -0.93429089 [22,] -0.11438606 [23,] 0.26275592 [24,] 0.11760333 [25,] 1.65710236 [26,] 0.36540168 [27,] -0.15193543 [28,] 0.30000559
A.
El valor 17 se encuentra 1.23 desvíos por encima de la media de este grupo.
B.
El valor 8 y el valor 7 son posibles datos extremos.
C.
El valor 28 está más lejos de la media que el valor 11.
D.
El valor 27 está más cerca de la media que el valor 1.
E.
Todas son correctas
F.
Ninguna es correcta
7. 
Un diagrama de caja y bigotes
A.
Necesito conocer la moda de los datos para hacerlo
B.
Se realiza a partir de la mediana y los cuartiles.
C.
Se realiza a partir de la media y los cuartiles.
D.
No tiene nada que ver con gatos.
8. 
Las puntuaciones típicas permiten comparar
A.
Unidades de distintos grupos
B.
Variables medidas de distinta forma
C.
Variables diferentes
D.
Todas son correctas
9. 
La prueba Kolmogorov- Smirnov con su mejora de Lilliefors:
A.
Es más potente que la prueba Shapiro-Wilks
B.
Es más sensible a valores extremos
C.
Debo usarla cuando hay valores extremos
D.
Debemos aplicarla cuando tenemos más de 50 valores en una muestra
E.
Plantea como hipótesis nula que la muestra proviene de una población normalmente distribuida
10. 
¿Qué tipo de variable representa un Pictograma?
A.
Cualitativa
B.
Cuasicuantitativa
C.
Cuantitativa
11. 
Una variable estadística es una característica para la cual se detalla el modo en que fue operacionalizada
A.
Verdadero
B.
Falso
12. 
¿Cuál o cuáles de las siguientes no es un comando de una medida de dispersión?
A.
sd()
B.
scale()
C.
IQR()
D.
log()
13. 
No hay ninguna ventaja entre calcular la desviación estándar o la varianza
A.
Verdadero
B.
Falso
14. 
La Distribución de Frecuencia
A.
Organiza y ordena racionalmente los datos
B.
Representa solo una fila de la tabla
C.
Un tipo de frecuencia es la Frecuencia dispersa
D.
Facilita la información necesaria para realizar representaciones graficas.
E.
Proporciona datos para obtener los cálculos muestrales
15. 
Las medidas de tendencia central son:
A.
Moda
B.
Aritmetica
C.
Mediana
D.
Media
16. 
La Desviación Típica es:
A.
La suma de todas las puntuaciones
B.
El promedio de los rangos
C.
La raíz cuadrada de la varianza
D.
Ninguna es correcta.
17. 
Las medidas de dispersión
A.
Son el grado en que una distribución se estira o exprime
B.
Son el grado en que las puntuaciones se parecen o diferencian
C.
se miden con la regla
18. 
La distribución de la muestra es:
A.
Es la distribución de los valores que toma una variable
B.
Debe cumplir con propiedades especificas
C.
Mide la mediana
D.
Se asemeja a una Campana de Gauss
19. 
Si mi distribución no es normal
A.
Debo transformar los datos
B.
Hago el estudio devuelta
C.
Utilizo técnicas no paramétricas
D.
Renuncio a la investigación
20. 
Existen solo dos tipos de puntajes: Puntaje Z y Puntaje T
A.
Verdadero
B.
Falso