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Jugar Ruleta de Palabras
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A
Barreras de comunicación. Cuando la estructura y el funcionamiento de la organización da lugar a problemas.
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B
Durante el proceso de comunicación pueden presentarse ciertos obstáculos que la dificultan y que es necesario detectar para evitarlos y lograr una comunicación eficiente; a dichos obstáculos se les denomina
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C
Interacción mediada por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Contiene la  
D
contiene el lenguaje o la encriptación en la que se transmite el mensaje de emisor a receptor
Contiene la  
E
Es la capacidad que tenemos todos los seres humanos de comunicarnos mediante signos
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F
Barreras de comunicación. Circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación: ruidos, iluminación
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G
Tipo de barreras en la comunicación
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H
Mantener una conversación [una persona] con otra u otras acerca de un asunto.
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I
Tipo de lenguaje. Las imágenes de los objetos, su representación simbólica
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J
Sistema de signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por escrito.
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K
Tipo de lenguaje. Son los gestos, movimientos del cuerpo, postura del mismo y las expresiones faciales que utilizan los hablantes, sean conscientes o inconscientes
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L
Tres palabras. Lengua gestual que utilizan principalmente los sordos
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M
Información que el emisor envía al receptor a través de un canal de comunicación
Contiene la  
N
Medio de transmisión por el cual viaja las señales portadoras de información entre emisor y receptor
Contiene la  
O
Factor de la comunicación. Persona que emite un mensaje
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P
Tipo de lenguaje. El uso que se le da al espacio físico donde se desenvuelve el hablante y también a la percepción que éste tiene de su entorno cercano. Es la cercanía o distancia que se tiene al comunicar
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Q
15 días
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R
Toda señal no deseada que se mezcla con la señal útil que se quiere transmitir.
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S
Barreras de comunicación. el emisor puede emplear las palabras con determinados significados, pero el receptor, por diversos factores, puede interpretarlas de manera distinta o no entenderlas, lo cual influye en una deformación o deficiencia del mensaje
Contiene la  
T
Es la manipulación de información por parte del emisor, de modo que sea vista de manera más favorable por el receptor
Contiene la  
U
La edad, la educación, el nivel cultural y muchas veces la capacidad o nivel de inteligencia de las personas, son variables que influyen en el lenguaje que utilizan y que son capaces de comprender
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V
Tipo de lenguaje
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W
En Ingles. En español váter
Contiene la  
X
Agrupación de circunstancias específicas de lugar y tiempo, principalmente, en qué se está produciendo el acto de comunicar.
Contiene la  
Y
Las dificultades presentes en una persona para tener acceso a las relaciones con los demás y a la información, y que se derivan de una discapacidad y deben ser compensadas mediante
Contiene la  
Z
Actitudes fundamentales que no sólo facilitan el proceso de la comunicación con los usuarios, sino que, además, crean la atmósfera de confianza necesaria para construir una relación terapéutica