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Sobre esta actividad

Principios del diseño instruccional multimedia

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Principios del diseño instruccional multimedia

por Isabel Aguillón
1

Tiene como objetivo transmitir la información a través de 2 sentidos: Visual y auditivo.

2

El conocimiento se construye a través de una participación activa, depende los aprendizajes previos e interpretación que el alumno haga. Enfatiza en el entorno del aprendizaje y en los alumnos. Su diseño se centra en actividades de resolución de problemas situaciones de aprendizaje colaborativo.

3

Fija su atención en los procesos internos de los individuos. Su aporte al DI en la elaboración de los materiales educativos informáticos son los sistemas hipertextuales e hipermediales. Incluye software educativos que permiten el desarrollo cognitivo (simulaciones).

4

Le permite al usuario ejecutar acciones sobre la aplicación controlando en algunos casos el avance de la misma.

5

Corriente teórica que emplea el Diseño Instruccional cuando se elabora un diseño Web con texto lineal, en cursos donde se presenta información de manera gradual e incrementa los niveles de complejidad, con énfasis en la memorización.

6

Medio de comunicación que brinda interacción entre el medio y el usuario.

7

Combinación de hardware, software y tecnologías de almacenamiento incorporadas para proporcionar un entorno multisensorial de información.

8

Le permite al usuario por medio de la combinación del hipertexto y la multimedia tener un mayor control a través de textos, botones e imágenes.

9

El usuario no tiene control de la aplicación y avanza de manera progresiva.

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