Capacidad para aislarnos e ignorar unos estímulos frente a otros. Muy necesaria cuando estás escuchando una explicación en clase.
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B
Tipo de lectura no adecuada para el estudio, centrada en localizar palabras. Se realiza de forma vertical sin entender lo que estás leyendo.
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C
Tipo de Mapa creador por Novak donde los CONCEPTOS (Ideas) se unen por medio de CONECTORES (verbos) para así formar proposiciones. Usados por la NASA
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D
Característica fundamental de los MAPAS MENTALES que deben ilustrar las ideas principales .
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E
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F
Técnica para ayudarnos a memorizar donde en el anverso de una tarjeta escribimos una pregunta y en el reverso su respuesta.
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G
Representación de datos a través de sencillos dibujos, como barras o lineas.
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H
Se trata de la repetición diaria y en las mismas condiciones de ciertas conductas que nos ayudan a estudiar
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I
Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad
Contiene la
J
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia.
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K
Método japones para organizarse la tareas de forma visual. Usando tres columnas to do, doing y done. Y las tareas escritas en pos-it.
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L
Es el 2º paso en el estudio del método Plema. Se trata de una lectura lenta y entendiendo cada una de las ideas expresadas en el texto
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M
Es el 6º paso del estudio del método Plema+2. Se trata de recodar y aprender los conceptos nuevos. Usando nuestros esquemas y resúmenes. Repitiendo en voz alta o escribiendo de nuevo. Se pueden usar las reglas nemotecnias para ayudarnos a no olvidarnos de nada.
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N
Se trata de aclaraciones escritas al margen de nuestros apuntes o material de estudio. Que nos ayudan a entender mejor lo que tenemos que estudiar.
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O
Acción de no recordar algo que hemos aprendido.
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P
Es el 1º paso en el estudio del método PLEMA. Se trata de una lectura rápida para hacernos una idea del contenido a aprender.
Contiene la
Q
Es el 4º paso en el estudio del método PLEMA +2. Se trata de hacer una representación ordenada de las ideas principales del texto a estudiar. Es como la radiografía de un texto.
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R
Es la redacción breve y coherente con nuestras propias palabras de un texto a estudiar..Además de el 5º paso del Método PLEMA +2
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S
Error en la lectura que consiste en pronunciar mentalmente las palabras.
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T
Conjunto de herramientas y estrategias que nos ayudan a estudiar mejor.
Contiene la
U
Es el 7º paso del método Plema +2. Se trata de hacernos exámenes a nosotros mismos como si fuésemos el profesor. Para así practicar en casa y saber donde fallamos. Para poder no cometer errores el día del examen.
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V
Técnica que consiste en imaginarse a uno mismo en esa situación y los pasos que va a realizar.
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W
Contiene la
X
Se trata de la prueba oral o escrita que hacen los profesores para evaluar el nivel de conocimiento de sus alumnos.
Contiene la
Y
Técnica que consiste en destacar los ideas principales de un texto, por medio de colores o lineas. Se hace después de la lectura comprensiva y antes que el esquema.
