DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE

Test

(1)

Esta es una evaluación diagnóstica para el área de lenguaje (5to de primaria)

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Sobre Test

lengua

evaluación diagnóstica

Edad recomendada: 10 años

29 veces realizada

Creada por

Camilo Fernandez Sardán

Bolivia

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1

Aylin Paz Leon

3 de Febrero de 2021

11:07

tiempo

75

puntuacion
2

Camilo Fernandez Sardán

5 de Febrero de 2021

01:33

tiempo

65

puntuacion

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DIAGNÓSTICO DE LENGUAJEVersión en línea Esta es una evaluación diagnóstica para el área de lenguaje (5to de primaria) por Camilo Fernandez Sardán 1 Pedro viaja por carretera con sus papás y su hermanita Diana. Él ve muchas señales de tránsito durante el trayecto, pero no sabe el significado de algunas, como ésta. Ayúdale con el significado. a Hay una iglesia cercana a la señal. b Hay riesgo de sufrir un accidente grave. c El servicio médico está a dos kilómetros. d El servicio médico está cerca. 2 Hablando de esta fábula, la expresión “pasar desapercibido” significa a Estar entre las ovejas sin ser visto. b Pasar entre las ovejas y comérselas. c Disfrazarse como las ovejas. d Hacer lo mismo que hacen las ovejas. 3 La enseñanza o moraleja del anterior texto es que a Quien escoge mal sus amistades puede perder la vida. b Nunca confíes en alguien que recién conoces. c Todo engaño termina afectando al que lo hace. d Es imposible hacer las cosas como lo hacen los demás. 4 En la oración, las palabras que deben llevar mayúscula son: a TÍA, ROSA, SUCRE b TÍA, ROSA, AVIÓN c ROSA, CIUDAD, SUCRE d MI, ROSA, SUCRE 5 <---- El tipo de texto que leíste es: a Un cuento b Una adivinanza c Una historieta d Un problema 6 Al leer esta historieta, se sabe que la niña peleó con sus amigos porque a El señor del sombrero está preocupado por los dos niños. b Ella no aparece en los recuadros 2, 3 y 4. c En el tercer recuadro los niños van corriendo. d Ella les lanzó un asiento a sus amigos. 7 <---- Esta oración: a Está bien escrita porque no le falta nada. b Está mal escrita porque comienza con mayúscula. c Está mal escrita porque le faltan acentos. d Está bien escrita porque está muy clara. 8 Las partes de un cuento son: a Presentación, desarrollo y final b Introducción, nudo y desenlace c Presentación, nudo y epílogo d Temas, subtemas y conclusiones 9 <--- Si queremos que esta oración cambie a tiempo futuro, deberá escribirse así: a Mi papá viste uniforme y no es soldado. b Mi papá vestirá uniforme y no será soldado. c Mi papá vestiría uniforme y no sería soldado. d Mi papá ha vestido uniforme y no ha sido soldado. 10 La palabra CARTA tiene diferentes significados. En la oración, se refiere a: a Un documento que indica nacionalidad b Un juego de azar c Un mapa d Una lista de alimentos 11 La oración que no tiene concordancia entre sujeto y verbo es: a Luis juega con la pelota. b Los niños estudia en el salón. c Las niñas necesitan comer. d Roberto está asustado. 12 Después de leer este afiche, Melissa se da cuenta de que la información está incompleta. El dato que hace falta, para completar la información sobre el evento al que se invita con el afiche, es: a Qué evento se va a presentar. b Quiénes son los invitados al festival de teatro. c Cuándo serán las presentaciones teatrales. d En dónde se harán las presentaciones de teatro. 13 <---- En esta oración, la palabra subrayada se refiere a: a Los buzos b El equipo c El oxígeno d Los trajes 14 <---- Si a estas palabras se les agrega al inicio el prefijo "DES", entonces: a Todas significan lo mismo. b Se hacen más entendibles. c Significan lo contrario. d Tendrán menos letras. 15 ¿En cuál de las siguientes opciones todas las palabras están escritas correctamente? a humedad, huevo, coraje b humano, carruaje, uevo c plumaje, lenguaje, corage d lenguage, hierva, plumaje 16 ¿Cuál de las siguientes palabras tiene 3 sílabas? a Puerta b Josefina c Moderador d Manuela 17 ¿Cuál de las siguientes palabras no está abreviada correctamente? a Avenida -------- Av. b Cochabamba ----- Cbba. c Doctor ------------ Dotr. d Señora---------Sra. 18 ¿Qué opción indica la escritura correcta de los dibujos? a Hamburgesa, Guillermo, pingüinos b Hamburguesa, Guillermo, pinguinos c Hamburguesa, Gillermo, pingüinos d Hamburguesa, Guillermo, pingüinos 19 Completa el texto con las palabras adecuadas. a cayó, tubo b cayó, tuvo c calló, tubo d calló, tuvo 20 Señala cuál de las oraciones usa un lenguaje incoherente (confuso). a El día de ayer entró una rata a la farmacia de la esquina y se llevó el dinero que había en la caja registradora. b Cuando los vecinos se dieron cuenta, avisaron a las autoridades y el ladrón tuvo que huir rápidamente. c En la tienda, la señora de la limpieza es muy habladora. d La dueña de la tienda es una malvada con los trabajadores.

DIAGNÓSTICO DE LENGUAJEVersión en línea

Esta es una evaluación diagnóstica para el área de lenguaje (5to de primaria)

por Camilo Fernandez Sardán

Pedro viaja por carretera con sus papás y su hermanita Diana. Él ve muchas señales de tránsito durante el trayecto, pero no sabe el significado de algunas, como ésta. Ayúdale con el significado.

Hay una iglesia cercana a la señal.

Hay riesgo de sufrir un accidente grave.

El servicio médico está a dos kilómetros.

El servicio médico está cerca.

Hablando de esta fábula, la expresión “pasar desapercibido” significa

Estar entre las ovejas sin ser visto.

Pasar entre las ovejas y comérselas.

Disfrazarse como las ovejas.

Hacer lo mismo que hacen las ovejas.

La enseñanza o moraleja del anterior texto es que

Quien escoge mal sus amistades puede perder la vida.

Nunca confíes en alguien que recién conoces.

Todo engaño termina afectando al que lo hace.

Es imposible hacer las cosas como lo hacen los demás.

En la oración, las palabras que deben llevar mayúscula son:

TÍA, ROSA, SUCRE

TÍA, ROSA, AVIÓN

ROSA, CIUDAD, SUCRE

MI, ROSA, SUCRE

<---- El tipo de texto que leíste es:

Un cuento

Una adivinanza

Una historieta

Un problema

Al leer esta historieta, se sabe que la niña peleó con sus amigos porque

El señor del sombrero está preocupado por los dos niños.

Ella no aparece en los recuadros 2, 3 y 4.

En el tercer recuadro los niños van corriendo.

Ella les lanzó un asiento a sus amigos.

<---- Esta oración:

Está bien escrita porque no le falta nada.

Está mal escrita porque comienza con mayúscula.

Está mal escrita porque le faltan acentos.

Está bien escrita porque está muy clara.

Las partes de un cuento son:

Presentación, desarrollo y final

Introducción, nudo y desenlace

Presentación, nudo y epílogo

Temas, subtemas y conclusiones

<--- Si queremos que esta oración cambie a tiempo futuro, deberá escribirse así:

Mi papá viste uniforme y no es soldado.

Mi papá vestirá uniforme y no será soldado.

Mi papá vestiría uniforme y no sería soldado.

Mi papá ha vestido uniforme y no ha sido soldado.

La palabra CARTA tiene diferentes significados. En la oración, se refiere a:

Un documento que indica nacionalidad

Un juego de azar

Un mapa

Una lista de alimentos

La oración que no tiene concordancia entre sujeto y verbo es:

Luis juega con la pelota.

Los niños estudia en el salón.

Las niñas necesitan comer.

Roberto está asustado.

Después de leer este afiche, Melissa se da cuenta de que la información está incompleta. El dato que hace falta, para completar la información sobre el evento al que se invita con el afiche, es:

Qué evento se va a presentar.

Quiénes son los invitados al festival de teatro.

Cuándo serán las presentaciones teatrales.

En dónde se harán las presentaciones de teatro.

<---- En esta oración, la palabra subrayada se refiere a:

Los buzos

El equipo

El oxígeno

Los trajes

<---- Si a estas palabras se les agrega al inicio el prefijo "DES", entonces:

Todas significan lo mismo.

Se hacen más entendibles.

Significan lo contrario.

Tendrán menos letras.

¿En cuál de las siguientes opciones todas las palabras están escritas correctamente?

humedad, huevo, coraje

humano, carruaje, uevo

plumaje, lenguaje, corage

lenguage, hierva, plumaje

¿Cuál de las siguientes palabras tiene 3 sílabas?

Puerta

Josefina

Moderador

Manuela

¿Cuál de las siguientes palabras no está abreviada correctamente?

Avenida -------- Av.

Cochabamba ----- Cbba.

Doctor ------------ Dotr.

Señora---------Sra.

¿Qué opción indica la escritura correcta de los dibujos?

Hamburgesa, Guillermo, pingüinos

Hamburguesa, Guillermo, pinguinos

Hamburguesa, Gillermo, pingüinos

Hamburguesa, Guillermo, pingüinos

Completa el texto con las palabras adecuadas.

cayó, tubo

cayó, tuvo

calló, tubo

calló, tuvo

Señala cuál de las oraciones usa un lenguaje incoherente (confuso).

El día de ayer entró una rata a la farmacia de la esquina y se llevó el dinero que había en la caja registradora.

Cuando los vecinos se dieron cuenta, avisaron a las autoridades y el ladrón tuvo que huir rápidamente.

En la tienda, la señora de la limpieza es muy habladora.

La dueña de la tienda es una malvada con los trabajadores.

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Pedro viaja por carretera con sus papás y su hermanita Diana. Él ve muchas señales de tránsito durante el trayecto, pero no sabe el significado de algunas, como ésta. Ayúdale con el significado.

Hablando de esta fábula, la expresión “pasar desapercibido” significa

La enseñanza o moraleja del anterior texto es que

En la oración, las palabras que deben llevar mayúscula son:

<---- El tipo de texto que leíste es:

Al leer esta historieta, se sabe que la niña peleó con sus amigos porque

<---- Esta oración:

Las partes de un cuento son:

<--- Si queremos que esta oración cambie a tiempo futuro, deberá escribirse así:

La palabra CARTA tiene diferentes significados. En la oración, se refiere a:

La oración que no tiene concordancia entre sujeto y verbo es:

Después de leer este afiche, Melissa se da cuenta de que la información está incompleta. El dato que hace falta, para completar la información sobre el evento al que se invita con el afiche, es:

<---- En esta oración, la palabra subrayada se refiere a:

<---- Si a estas palabras se les agrega al inicio el prefijo "DES", entonces:

¿En cuál de las siguientes opciones todas las palabras están escritas correctamente?

¿Cuál de las siguientes palabras tiene 3 sílabas?

¿Cuál de las siguientes palabras no está abreviada correctamente?

¿Qué opción indica la escritura correcta de los dibujos?

Completa el texto con las palabras adecuadas.

Señala cuál de las oraciones usa un lenguaje incoherente (confuso).