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1. 
¿Qué es una fermentación?
A.
Un proceso metabólico, que no requiere oxígeno, en el que se degradan nutrientes orgánicos con el fin de obtener energía.
B.
Un proceso anabólico, que requiere oxígeno, en el que se sintetizan moléculas orgánicas complejas.
C.
Un proceso catabólico, que requiere oxígeno, en el que se degradan nutrientes orgánicos con el fin de obtener energía
D.
Un proceso anabólico, que no requiere oxígeno, en el que se sintetizan moléculas orgánicas complejas.
2. 
¿Qué es la “respiración celular”?
A.
Es un proceso metabólico mediante el cual se degradan nutrientes orgánicos con el fin de obtener energía.
B.
Es un proceso metabólico que se produce en ausencia de oxígeno.
C.
Es un proceso característico de las células de los pulmones, mediante el que las células respiran.
D.
Es un proceso anabólico que siempre consume oxígeno en el ser humano.
3. 
La traducción es el proceso por el cual la información codificada en una molécula de ARN-mensajero es utilizada Para sintetizar una proteína. Las moléculas encargadas de realizar dicho proceso son los ribosomas y el ARN-transferente. Para realizar dicho proceso los ribosomas analizan un número determinado de nucleótidos, los cuales se corresponden con un aminoácido en particular. Para ello, los aminoácidos son transportados hasta el ribosoma por una molécula de ARN-transferente. El ribosoma ensambla los aminoácidos según la secuencia establecida en el ARN-mensajero. ¿Cuántos son los nucleótidos que se corresponden con único aminoácido y qué nombre recibe?
A.
3 nucleótidos llamados codón.
B.
2 nucleótidos llamados codón.
C.
3 nucleótidos llamados colón.
D.
2 nucleótidos llamados colón.
4. 
Indica cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta:
A.
El número de cromosomas es algo característico de cada especie.
B.
La información genética de una especie se denomina genoma e incluye el ADN del núcleo, así como el ADN mitocondrial y cloroplastidial (en el caso de los vegetales).
C.
Los cromosomas de cada pareja son iguales entre sí, excepto la pareja de cromosomas sexuales, que siempre son diferentes entre sí.
D.
En la especie humana hay 23 pares de cromosomas: 23 cromosomas procedentes del padre y 23 cromosomas procedentes de la madre.
5. 
En la reproducción sexual es indispensable la formación de gametos, unas células especiales con la mitad de la carga genética característica de una especie. En particular, los gametos presentan sólo un cromosoma de cada pareja. ¿Cuál es el nombre del proceso por el cual se forman los gametos y se reduce su contenido genético?
A.
Replicación.
B.
Interfase.
C.
Mitosis.
D.
Meiosis.
6. 
Debido a su importante papel, es fundamental que la información contenida en las moléculas de ADN pase correctamente a las siguientes generaciones. Para ello, se produce la replicación del ADN. ¿Qué proteína se encarga de este proceso?
A.
ADN-polimerasa.
B.
ADN-poliuretasa.
C.
ARN-polimerasa.
D.
ADN-sintetasa.
7. 
Marca la afirmación sobre la genética que es correcta.
A.
La genética la inventó Darwin cuando propuso la teoría de la Evolución y la Selección Natural.
B.
La genética es la disciplina científica que estudia la herencia genética en los seres vivos.
C.
La genética estudia el origen de la vida en la tierra.
D.
Mendel se considera el precursor de la teoría de la Evolución y la Selección Natural.
8. 
Marca aquella afirmación sobre la genética que es incorrecta:
A.
La genética estudia (entre otras) los genes, que son fragmentos de las moléculas de ADN que contienen la información necesaria para sintetizar proteínas.
B.
La genética proporciona información que permite establecer el grado de parentesco entre organismos biológicos a distintos niveles: miembros de una familia entre sí, o la relación entre individuos de distintas especies.
C.
La genética estudia (entre otras) los cromosomas (estructuras dentro del núcleo visibles al microscopio cunado las células se están reproduciendo), que están formados por ADN enrolladlo en espiral y empaquetado.
D.
La genética estudia el tipo de proteínas que poseen los seres vivos.
9. 
Dos mellizos son hermanos genéticamente idénticos:
A.
Verdadero
B.
Falso
10. 
¿Qué molécula aparece como resultado del proceso de transcripción del ADN? A partir del ADN…
A.
Ribosomas.
B.
ARN-mensajero.
C.
ARN-polimerasa.
D.
Proteínas.
11. 
Indica que afirmación sobre la reproducción sexual es falsa:
A.
Las células con toda la carga genética completa se e denominan diploides, mientras que las células con la mitad de su contenido genético se llaman haploides.
B.
La reproducción sexual en organismos complejos es el proceso por el cual las dotaciones genéticas de ambos progenitores se reúnen y forman una nueva identidad genética, denominada progenie.
C.
La fecundación se produce al fusionarse dos células especiales llamadas gametos que proceden una del padre y la otra de la madre.
D.
En la reproducción sexual, al fusionarse dos células se produce una duplicación del contenido genético con respecto a los padres. Como el número de cromosomas y de genes es característico de cada especie, esta duplicación se corrige en el embrión por medio de la meiosis.
12. 
Marca la afirmación incorrecta acerca de la estructura del ADN y el ARN:
A.
Las cadenas de ARN se emparejan con una cadena complementaria y se enrollan formando una doble hélice.
B.
En el interior del núcleo celular la molécula de ADN está asociada a proteínas llamadas histonas, junto con las que forma la cromatina.
C.
Cuando se encuentran en forma de doble hélice, los nucleótidos de una cadena tienen una relación única y específica con los de la cadena complementaria. De modo que una Citosina (C) se une a una Guanina (G), mientras que una Timina (T) se une a una Adenina (A).
D.
El ARN y el ADN están formadas por cadenas largas de nucleótidos.
13. 
El efecto fundador. Seleccione una:
A.
Reduce la diversidad genética de la población fundadora, si la población original es muy diversa.
B.
Reduce la diversidad genética de la población fundadora con respecto a la población original.
C.
Aumenta en todo caso la diversidad genética de la población fundadora.
D.
Reduce la diversidad genética de la población fundadora, si la población es poco diversa.
14. 
Señala cuál de las siguientes afirmaciones CORRECTA como prueba de la existencia de la evolución. Seleccione una
A.
El ala del pingüino y la pata del oso son órganos homólogos que reflejan la evolución.
B.
La ontogenia refleja la existencia de un proceso evolutivo (similitudes en el desarrollo embrionario de las distintas especies).
C.
La evolución es cierta puesto que hay pingüinos en la Antártida y Osos Polares en Canadá.
D.
La existencia de aves en ambos hemisferios refleja la existencia de la evolución.
15. 
¿Qué quiere decir que una característica de un organismo es heredable? Seleccione una:
A.
La característica no cambia en la población.
B.
La característica es ventajosa para el organismo.
C.
La característica puede transmitirse a la descendencia.
D.
La característica evoluciona.
16. 
Indica cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Teoría de la Evolución es cierta:
A.
La evolución sucede para conseguir la perfección de las especies.
B.
La teoría de la evolución la demostró Darwin en su libro “Sobre el origen de las Especies”.
C.
La evolución es una teoría científica que se justifica por el acúmulo de evidencias pero que no es demostrable experimentalmente debido a su magnitud y la escala a la que opera.
D.
La evolución biológica es el cambio fenotípico de las poblaciones biológicas a través de las generaciones.
17. 
Señala la respuesta correcta con respecto a las angiospermas:
A.
Las angiospermas son el grupo más diverso de plantas y todas se polinizan por insectos (entomófilas).
B.
Las angiospermas no poseen flores.
C.
En las angiospermas las semillas están protegidas por el fruto.
D.
Las angiospermas son más evolucionadas que las gimnospermas, que no tienen semillas.
18. 
Indica cuál de los siguientes NO es un factor que interviene en el proceso de evolución.
A.
Flujo genético.
B.
Generación espontánea.
C.
Selección natural.
D.
Deriva genética.
19. 
Los hongos son seres heterótrofos y siempre son los mayores patógenos de las plantas con flor.
A.
Verdadero
B.
Falso
20. 
¿Es la selección natural el resultado de un conjunto de interacciones de los seres vivos con el medio y con otros seres vivos? Selecciones una:
A.
Sí, además de la interacción entre seres vivos, el medio circundante determina la Selección Natural.
B.
No, el medio no tiene influencia en la Selección Natural.
C.
Sí, pero solo cuando las interacciones se dan en individuos de la misma especie.
D.
Sí, pero el medio que rodea al organismo solo influye en la Selección Natural cuando la especie se encuentra aislada.
21. 
Las autoridades encuentran una población de Lince Ibérico al sur de Córdoba. Para maximizar las posibilidades de supervivencia los científicos deciden las siguientes medidas, elige la opción correcta utilizando como criterio lo que hemos aprendido sobre evolución y diversidad biológica:
A.
Los científicos deciden introducir linces de otros lugares en el área de la nueva población, eso no aumentará la variabilidad genética, pero aumentará las posibilidades de supervivencia.
B.
Los científicos deciden introducir linces de otros lugares en el área de la nueva población, eso aumentará la variabilidad genética.
C.
Los científicos deciden cruzar todos los linces de la población entre sí, eso no aumentará la variabilidad de la población, pero la presión selectiva no afecta a las poblaciones de linces.
D.
Los científicos deciden cruzar todos los linces de la población entre sí, eso aumentará la variabilidad de la población.
22. 
¿Qué es lo que garantiza que el sistema de nomenclatura binomial propuesto por Linneo para la denominación de los organismos?
A.
Que dos organismos distintos solo puedan tener el mismo nombre de género y especie si están emparentados.
B.
Que el nombre de género sea distinto para las especies muy estrechamente relacionadas.
C.
Que no haya dos organismos distintos que tengan el mismo nombre de género y el mismo nombre de especie.
D.
Que el nombre de especie sea el mismo para los organismos pertenecientes a un mismo género.