Grecia, Roma, Paleocristiana

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Repaso general de los tres primeros temas de Historia de la Educación.

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Juanamaria Hernandez

31 de Enero de 2021

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Luis Alemañ Tenas

16 de Diciembre de 2020

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Relacionar Columnas Grecia, Roma, PaleocristianaVersión en línea Repaso general de los tres primeros temas de Historia de la Educación. por Luis Alemañ Tenas 1 El máximo autor de este campo fue Isócrates. A partir de él esta enseñanza se dividió en tres partes: la teoría, el estudio de modelos y los ejercicios de aplicación. 2 Características de la educación paleocristiana. 3 Catecumenado. 4 Características de la educación paleocristiana. 5 La preocupación fundamental del maestro fue enseñar el dominio del lenguaje en sus diversas formas y variantes, mostrar las técnicas de la comunicación y sobre todo potenciar en los alumnos la comprensión y explicación de las ideas. 6 Edad de Oro de la Patrística: Siglos IV al VI. Estabilidad y consolidación del cristianismo con el Edicto de Milán (313) y la conversión del cristianismo como religión oficial del Estado (380). Construcción de las grandes basílicas. 7 La labor misional y de formación religiosa llevada a cabo por las antiguas comunidades de los seguidores de Jesucristo, entre el siglo I y mediados del VIII. 8 El estudio y análisis de la obra de quienes formularon y asentaron el dogma cristiano. 9 El voto y las actividades políticas les estaban expresamente vedadas. 10 A la antropología clásica grecorromana (inteligencia y voluntad) le añaden la fe como instrumento para superar el pecado original y alcanzar el plano sobrenatural tras la vida. 11 Persona que enseña en la escuela elemental. 12 El emperador Teodosio I el Grande. El Edicto de Tesalónica (380). 13 Emperador Constantino el Grande. Edicto de Milán (313). 14 Los cristianos recibían la formación religiosa en la familia, en la asamblea eclesial y en la catequesis. 15 Enseñanza de la filosofía. 16 La persona que introduce a un niño en la vida pública y profesional. 17 Tuvo dos variantes: filosófica y teológica. 18 Paidotribes. 19 Segund periodo de la Patrística. 20 Incluía conocimiento de cultura general y formación profesional: medicina, arquitectura, etc. Nueva perspectiva antropológica que igualaba como hermanos a todos los seres humanos (sin distinción por étnia, sexo, libertad/esclavitud, etc). A las instituciones pedagógicas clásicas acudían a formarse culturalmente, ya que el cristianismo no es un doctrina cultural o filosófica, sino una religión. El cristianismo careció de una terminología pedagógica propia. Utilizó términos grecolaticnos y hebreos. El cristianismo ya se ha dado a conocer y ejerce influencia cultural. Representado por los Padres Apologistas: dirigir el mensaje a los no cristianos y combatir las herejías (desviaciones del dogma). Maestro de gimnasia en la educación formal. El padre. Enseñanza superior paleocristiana. Características de la educación paleocristiana. Permitió que la religión cristiana se conviertiera en la religión del Imperio. Carácter muy minoritario. Tercer periodo de la Patrística. Mujeres. Primus magister o ludimagister. Patrística. Validó la libertad religiosa y de culto. Estudios menores dentro de la educación superior de la Antigua Grecia. Periodo de instrucción al que se sometía a los que deseaban entrar en la comunidad cristiana por medio del bautismo. Educación literaria en la educación formal general (la secundaria de entonces, por así decirlo). Retórica. Educación paleocristiana.

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Grecia, Roma, PaleocristianaVersión en línea

Repaso general de los tres primeros temas de Historia de la Educación.

por Luis Alemañ Tenas

El máximo autor de este campo fue Isócrates. A partir de él esta enseñanza se dividió en tres partes: la teoría, el estudio de modelos y los ejercicios de aplicación.

Características de la educación paleocristiana.

Catecumenado.

Características de la educación paleocristiana.

La preocupación fundamental del maestro fue enseñar el dominio del lenguaje en sus diversas formas y variantes, mostrar las técnicas de la comunicación y sobre todo potenciar en los alumnos la comprensión y explicación de las ideas.

Edad de Oro de la Patrística: Siglos IV al VI. Estabilidad y consolidación del cristianismo con el Edicto de Milán (313) y la conversión del cristianismo como religión oficial del Estado (380). Construcción de las grandes basílicas.

La labor misional y de formación religiosa llevada a cabo por las antiguas comunidades de los seguidores de Jesucristo, entre el siglo I y mediados del VIII.

El estudio y análisis de la obra de quienes formularon y asentaron el dogma cristiano.

El voto y las actividades políticas les estaban expresamente vedadas.

A la antropología clásica grecorromana (inteligencia y voluntad) le añaden la fe como instrumento para superar el pecado original y alcanzar el plano sobrenatural tras la vida.

Persona que enseña en la escuela elemental.

El emperador Teodosio I el Grande. El Edicto de Tesalónica (380).

Emperador Constantino el Grande. Edicto de Milán (313).

Los cristianos recibían la formación religiosa en la familia, en la asamblea eclesial y en la catequesis.

Enseñanza de la filosofía.

La persona que introduce a un niño en la vida pública y profesional.

Tuvo dos variantes: filosófica y teológica.

Paidotribes.

Segund periodo de la Patrística.

Incluía conocimiento de cultura general y formación profesional: medicina, arquitectura, etc.

Nueva perspectiva antropológica que igualaba como hermanos a todos los seres humanos (sin distinción por étnia, sexo, libertad/esclavitud, etc).

A las instituciones pedagógicas clásicas acudían a formarse culturalmente, ya que el cristianismo no es un doctrina cultural o filosófica, sino una religión.

El cristianismo careció de una terminología pedagógica propia. Utilizó términos grecolaticnos y hebreos.

El cristianismo ya se ha dado a conocer y ejerce influencia cultural. Representado por los Padres Apologistas: dirigir el mensaje a los no cristianos y combatir las herejías (desviaciones del dogma).

Maestro de gimnasia en la educación formal.

El padre.

Enseñanza superior paleocristiana.

Características de la educación paleocristiana.

Permitió que la religión cristiana se conviertiera en la religión del Imperio.

Carácter muy minoritario.

Tercer periodo de la Patrística.

Mujeres.

Primus magister o ludimagister.

Patrística.

Validó la libertad religiosa y de culto.

Estudios menores dentro de la educación superior de la Antigua Grecia.

Periodo de instrucción al que se sometía a los que deseaban entrar en la comunidad cristiana por medio del bautismo.

Educación literaria en la educación formal general (la secundaria de entonces, por así decirlo).

Retórica.

Educación paleocristiana.

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El máximo autor de este campo fue Isócrates. A partir de él esta enseñanza se dividió en tres partes: la teoría, el estudio de modelos y los ejercicios de aplicación.

Características de la educación paleocristiana.

Catecumenado.

Características de la educación paleocristiana.

La preocupación fundamental del maestro fue enseñar el dominio del lenguaje en sus diversas formas y variantes, mostrar las técnicas de la comunicación y sobre todo potenciar en los alumnos la comprensión y explicación de las ideas.

Edad de Oro de la Patrística: Siglos IV al VI. Estabilidad y consolidación del cristianismo con el Edicto de Milán (313) y la conversión del cristianismo como religión oficial del Estado (380). Construcción de las grandes basílicas.

La labor misional y de formación religiosa llevada a cabo por las antiguas comunidades de los seguidores de Jesucristo, entre el siglo I y mediados del VIII.

El estudio y análisis de la obra de quienes formularon y asentaron el dogma cristiano.

El voto y las actividades políticas les estaban expresamente vedadas.

A la antropología clásica grecorromana (inteligencia y voluntad) le añaden la fe como instrumento para superar el pecado original y alcanzar el plano sobrenatural tras la vida.

Persona que enseña en la escuela elemental.

El emperador Teodosio I el Grande. El Edicto de Tesalónica (380).

Emperador Constantino el Grande. Edicto de Milán (313).

Los cristianos recibían la formación religiosa en la familia, en la asamblea eclesial y en la catequesis.

Enseñanza de la filosofía.

La persona que introduce a un niño en la vida pública y profesional.

Tuvo dos variantes: filosófica y teológica.

Paidotribes.

Segund periodo de la Patrística.

Incluía conocimiento de cultura general y formación profesional: medicina, arquitectura, etc.