¿Cuáles son los dos afijos por los que esta compuesta la palabra psicología?
A.
Psico y logía
B.
Psico y tratado
C.
Alma y mente
2.
¿Qué significa la palabra psicología según su origen etimológico?
A.
Estudio del ser humano
B.
Estudio de la psicología
C.
Estudio del alma o estudio de la mente
3.
¿Quién utilizó por primera vez en lengua latina la palabra psicología?
A.
Sócrates
B.
Marko Marulic
C.
Tales de Mileto
4.
¿Quién fue el filósofo que partía de la idea de que no existía la maldad y que por ello nadie podía ser malo por naturaleza?
A.
Heráclito de Éfeso
B.
Platón
C.
Pitágoras
5.
Los campos de acción de la psicología son todas aquellas divisiones que se obtienen de la ciencia madre, la psicología.
A.
VERDADERO
B.
FALSO
6.
¿Cuál es el campo de acción de la psicología que se ocupa de la investigación de las funciones mentales de las personas que padecen sufrimiento, no sólo derivado por un trastorno mental sino también trastornos de orientación del desarrollo de las potencialidades humanas?
A.
Psicología de la Salud
B.
Psicología Clínica
C.
Psicología de la Emergencia
7.
¿Cuál es el campo de acción de la psicología que se dedica al estudio de los fenómenos del aprendizaje y técnicas para mejorar la enseñanza humana dentro de los centros educativos?
A.
Psicología Comunitaria
B.
Psicología Infantil
C.
Psicología Educativa
8.
¿Cuál es el campo de acción de la psicología en donde se trabaja con los pobladores de una comunidad urbana o rural para el estudio de sus recursos humanos y materiales, facilitando que satisfagan necesidades vitales?
A.
Psicología Social
B.
Psicología Comunitaria
C.
Psicología de la Salud
9.
¿Cuál es el campo de acción de la psicología que se dedica al diseño de intervenciones en poblaciones que han sufrido desastres, ya sea en los momentos recientes o los mediatos, para aminorar las secuelas emocionales?
A.
Psicología Social
B.
Psicología Clínica
C.
Psicología de la Emergencia
10.
¿Cuál es el campo de acción de la psicología que comprende un amplio rango de prácticas que involucran principalmente evaluaciones de capacidad de los acusados, informes a jueces, abogados y testimonio en juzgados sobre temas determinados?
A.
Psicología Industrial u Organizacional
B.
Psicología Forense
C.
Psicología Social
11.
¿Cuál es el campo de acción de la psicología que trata de comprender el mundo social, a la vez que se interesa por la interacción humana desde tres puntos de vista: psicológico, social y simbólico?
A.
Psicología Social
B.
Psicología Clínica
C.
Psicología Organizacional
12.
¿Qué escuela psicológica nos indica que la mente funciona por estructuras, porque se van formando estructuras de las experiencias, y de todos los conocimientos adquiridos se estructura un conocimiento?
A.
Conductismo
B.
Funcionalismo
C.
Estructuralismo
13.
¿Qué escuela psicológica considera la consciencia de las personas como una corriente que está en continuo cambio?
A.
Funcionalismo
B.
Aprendizaje Vicario
C.
Estructuralismo
14.
¿Cuál es la corriente de la psicología que estudia la conducta o comportamiento observable de personas y animales a través de procedimientos objetivos y experimentales?
A.
Psicoanálisis
B.
Conductismo o Conductivismo
C.
Funcionalismo
15.
¿Qué escuela psicológica expresa cómo se modifican las conductas humanas y animales con el empleo de diversas técnicas?
A.
Aprendizaje Vicario
B.
Estructuralismo
C.
Conductismo Clásico
16.
¿Qué escuela psicológica indica que en nuestro cerebro se hallan unas células nerviosas denominadas neuronas espejo, las cuales se encargan de la función empática?
A.
Aprendizaje Vicario
B.
Estructuralismo
C.
Funcionalismo
17.
El aprendizaje vicario es aquel aprendizaje mediante el que se reproducen diferentes comportamientos no propios del sujeto, el cual los toma como suyos, como consecuencia de la observación, imitación y/o admiración.
A.
FALSO
B.
VERDADERO
18.
¿Quién fue el psicólogo que introdujo por primera vez el término aprendizaje vicario?
A.
Albert Einstein
B.
Albert Bandura
C.
Albert Watson
19.
¿Quién es considerado el padre del psicoanálisis?
A.
Jean Piaget
B.
William James
C.
Sigmund Freud
20.
¿Cuáles fueron los conceptos que Sigmund Freud utilizó para referirse al conflicto y la lucha de fuerzas antagónicas que, según él, rigen nuestra forma de pensar y de actuar?
A.
Positivo y Negativo
B.
Lo bueno y lo malo
C.
El Ello, el Yo y el Superyó
21.
¿Cuál es el órgano de nuestro cuerpo que codifica las señales externas y decide cómo responder ante lo que sucede a nuestro alrededor?
A.
El Cerebro
B.
El Corazón
C.
El Hígado
22.
¿Cuál es el Sistema Nervioso que envía la información al cerebro y, tras evaluarla, el cerebro manda las respuestas apropiadas a las partes del cuerpo necesarias, como pueden ser los músculos o los órganos?
A.
Sistema Nervioso Periférico
B.
Sistema Nervioso Central
C.
Sistema Nervioso Principal
23.
¿Cuál es el Sistema Nervioso que integra, procesa y coordina la información sensorial y las órdenes motoras?
A.
Sistema Nervioso Principal
B.
Sistema Nervioso Periférico
C.
Sistema Nervioso Central
24.
¿Cuáles son las neuronas que llevan información de los nervios al sistema nervioso central y son las que nos permiten recoger la información sensorial y enviarla al cerebro y a la médula espinal?
A.
Neurona Motoras
B.
Neuronas Sensoriales
C.
Neuronas Multipolares
25.
¿Cuáles son las neuronas que transportan información del cerebro y la médula espinal a las fibras musculares de todo el cuerpo?
