¿Quién lidera el grupo de chicos que viven en la casa comunitaria?
A.
Lo lidera Pocho Machaca.
B.
Lo lidera Pata.
C.
Lo lidera Roberto.
2.
En la primera escena, ¿qué se considera que necesitan los niños y las niñas?
A.
Se considera que necesitan abrigo, calzado, comida, pero también educación y afecto.
B.
Se considera que necesitan comida y abrigo para crecer sanos.
C.
Se considera que necesitan solamente una buena educación.
3.
A partir de las acciones y parlamentos de los personajes, ¿qué visión acerca de la escuela se presenta en la obra?
A.
La escuela puede ser un lugar en el que se enseñen los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
B.
La escuela puede ser un espacio para crecer entre pares y con iguales derechos.
C.
La escuela puede ser un buen lugar para sumar y restar.
4.
¿Qué quieren tanto Pocho como Pata que aprenda Roberto?
A.
Sus derechos como niño.
B.
Sus derechos como niño, pero también el valor de la responsabilidad.
C.
Sus deberes como niño
5.
¿Cuál es el tema central de la IX escena? ¿Por qué?
A.
El tema central son los derechos de los niños y niñas, dado que los personajes descubren juntos que ellos son iguales porque viven en la misma casa con Pocho.
B.
El tema central es la igualdad, dado que los personajes descubren juntos que todos son iguales porque viven en la misma tierra, bajo el mismo cielo, entonan un mismo himno y reciben las mismas vacunas, por ejemplo.
C.
El tema central es la igualdad de los niños y niñas, dado que todos tienen que ir a la escuela.
