Es la ciencia lingüística que estudia los sonidos desde el punto de vista de su función en el sistema de comunicación lingüística , es por eso que le interesa el papel distintivo de un sonido.
C.
Son articulados mediante la superación de un obstáculo
D.
La fuerza con la que pronunciamos un fonema vocálico
2.
¿QUÉ ESTUDIA LA FONETICA?
A.
Es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano.
B.
Estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua con respecto a sus manifestaciones físicas.
C.
Es la unidad más pequeña carente de significado.
3.
¿QUÉ ES UN FONEMA?
A.
Prominencia de una sílaba en contraste a las que la rodean
B.
La línea melódica de una frase
C.
Es la unidad más pequeña carente de significado.
4.
¿QUÉ SON LOS FONEMAS VOCALICOS?
A.
La fuerza con la que pronunciamos un fonema vocálico de cada palabra.
B.
Son los que pronunciamos cuando la columna de aire que forma los sonidos sale al exterior sin encontrar obstáculos en los órganos articulatorios.
C.
Se manifiesta acústicamente y es percibida por los hablantes.
5.
¿FONEMAS VOCÁLICOS: POR LA DISTANCIA QUE HAY ENTRE EL PALADAR Y LA LENGUA?
A.
Abiertas, medias y cerradas.
B.
Anteriores, centrales y posteriores.
C.
Oclusivas, sonoras.
6.
¿QUÉ SON LOS FONEMAS VOCÁLICOS: POR EL LUGAR DE LA BOCA EN EL QUE COLOCAMOS LA LENGUA PARA PRONUNCIARLOS?
A.
Liquidas.
B.
Fricativas, nasales.
C.
Anteriores, centrales y posteriores.
7.
¿QUÉ SON LOS RASGOS SUPRASEGMENTALES?
A.
Características que enriquecen la cadena hablada, permiten conocer la intencionalidad, tonalidad de lo que hablamos, se conocen como rasgos suprasegmentales.
B.
Son articulados mediante la superación de un obstáculo
C.
Carácter diferencial queda demostrado mediante las secuencias en que el simple cambio de uno de ellos por otro repercute en el significado.
8.
¿CUALES SON LOS RASGOS SUPRASEGMENTALES DEL ESPAÑOL?
A.
Duración, Frecuencia y Amplitud.
B.
El acento, las pausas y la entonación.
C.
La coma.
9.
¿QUÉ SON LAS PAUSAS?
A.
Separa los enunciados dentro del párrafo.
B.
Se emplea para separar elementos dentro de la oración, para encerrar incisos o aclaraciones, para señalar omisiones, etc.; normalmente indica una pausa breve dentro de la frase.
C.
Son los silencios que pueden ser más o menos largos que interrumpen el discurso.
