Una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor
C.
Un elementos de las clases tradicionales
D.
Metodología basada en el conectivismo
2.
¿QÚE SIGNIFICAN LAS SIGLAS DEL ABP?
A.
Aprendizaje basado en problemas
B.
Aprendizaje basado en preguntas
C.
Aprendizaje basado en oportunidades
D.
Arte basado en preguntas
3.
EL ABP UTILIZA EL PRINCIPIO DE:
A.
Usar un tema común para iniciar una clase
B.
Usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos
C.
Usar problemas como punto final de la clase
D.
Ninguna de las anteriores
4.
IDENTIFIQUE LAS CARACTERÍSTICAS DEL ABP
A.
Responde a una metodología centrada en el alumno y en su aprendizaje
B.
Responde a una metodología centrada en el alumno
C.
Los alumnos trabajan en pequeños grupos
D.
Los alumns
5.
SELECCIONE LOS PROCESOS DE LA PLANIFICACIÓN DEL ABP QUE USTED CONOCE
A.
Seleccionar los objetivos
B.
Orientar las reglas de la actividad y el trabajo en equipo
C.
Escoger la situación problema
D.
Escoger los temas
6.
SEGÚN SU OPINIÓN. ¿CUAL ES EL ROL DEL DOCENTE EN EL ABP?
A.
Facilitarle al estudiante todo el material de estudio
B.
Dejar que los estudiantes copien todo
C.
Da un papel protagonista al alumno en la construcción de su aprendizaje
D.
Ninguna de las anteriores
7.
IDENTIFIQUE LOS PROCESOS DEL ABP QUE USTED CONOZCA
A.
Leer y analizar el escenario del problema
B.
Realizar una lluvia de ideas
C.
Hacer una lista con aquello que se conoce
D.
Hacer una lista con aquello que no se conoce
8.
¿CUAL ES EL ROL DEL ESTUDIANTE EN EL ABP?
A.
Esperar que el docente le facilite todo
B.
Esperar que el docente le facilite el material de estudio
C.
Asumir su responsabilidad ante el aprendizaje.
D.
Ninguna de las anteriores
9.
SEGUN SUS CONOCIMIENTOS, IDENTIFIQUE UNA DE LAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL ABP
A.
Un examen que esté basado en la reproducción automática
B.
Caso práctico en el que los alumnos tengan que poner en práctica todo lo que han aprendido.
C.
Evaluación imprevista
D.
Un dictado
10.
¿POR QUÉ CONSIDERA IMPORTANTE LA AUTOEVALUACION?
A.
Porque nadie mejor que él mismo conoce todo lo que ha aprendido y todo lo que se ha esforzado
