1
Según la Unesco, este factor dentro de la Educación, favorece el proceso educativo, y es considerado como un fenómeno positivo, un factor de cohesión interna que le permite, al mismo tiempo, interactuar con personas de culturas diferentes.
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Es el objetivo y la misión esencial de la Educación. Es un proceso que capacita a las personas para actuar como ciudadanos responsables, competentes y comprometidos con la sociedad.
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Es un proceso de aprendizaje que permite a los estudiantes y adultos que conviven dentro de una comunidad escolar, comprender, practicar e interesarse por los valores éticos fundamentales (Respeto, Justicia, Responsabilidad por sí mismo y por el prójimo).
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El desarrollo en los sistemas políticos, económicos y sociales; así como los avances científicos y tecnológicos han provocado que la educación desarrolle nuevas prácticas de enseñanza y aprendizaje para poder suplir las necesidades actuales.
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Son el conjunto de conceptos, definiciones y principios que permiten explicar y comprender "lo pedagógico" y todo lo relacionado a la formación, la enseñanza, el aprendizaje, el currículo y la organización escolar.
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Son todas las ciencias que aportan en teoría y práctica al proceso formativo desde su objeto de estudio. Son un conjunto de disciplinas, que estudian, describen y analizan los fenómenos educativos.
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A las exigencias presentes este tipo de Educación _____________debe ser integradora, cooperativa. Este tipo de Educación exige al docente una actitud nueva y lo prepara para ser no solamente un receptor de conocimientos sino una guía y un constructor de saber.
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Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.
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Está vinculada con la moral que rige el obrar correcto. También está marcada porpor normas que son la base para diferenciar entre el bien y el mal, uno de los temas filosóficos por excelencia.
