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CONCEPTOS DE PSICOLOGIA

Ruleta de Palabras

(2)
TRATA DE CONTESTAR CON LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS.

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Sobre Ruleta de Palabras
psicologia
conceptos
historia
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Creada por

ANTONIO NICOLAS MUÑOZ
ANTONIO NICOLAS MUÑOZ
México

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    CARLOS DAVID PALMA BALDERAS
    CARLOS DAVID PALMA BALDERAS
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    CARLOS FERNANDO PICAZO ALAMO
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CONCEPTOS DE PSICOLOGIAVersión en línea

TRATA DE CONTESTAR CON LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS.

por ANTONIO NICOLAS MUÑOZ
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N
O
P
R
S
T
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad humana que nos permite estudiar un todo cualquiera, en sus diversas partes componentes, en busca de una síntesis o comprensión o de sus razón de ser.

Contiene la B

Proceso en virtud del cual se separa o aísla alguna o algunas cualidades de un objeto o de una acción sobre el mismo , o las formas que permitirán aprehender dichos contenidos

Empieza por C

Procesamiento consciente de pensamiento e imágenes. Proceso, y también resultado, de las actividades del conocimiento.

Empieza por D

Es una secuencia de cambios cualitativos y cuantitativos que puede ser continua o discontinua según los autores, y que se presenta en forma gradual e irreversible.

Contiene la E

Estado emocional que se caracteriza por pensamientos tristes o pesimistas, sentimientos de inutilidad y falta de confianza en uno mismo.

Empieza por F

es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.

Contiene la G

Reconocimiento de una enfermedad o un trastorno a partir de la observación de sus signos y síntomas.

Empieza por H

El término suele utilizarse para referirse a la alteración de la conducta infantil que consiste en la imposibilidad de permanecer quieto

Contiene la I

Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea.

Contiene la L

Conjunto de aptitudes (aprendizajes, memoria, razonamiento, lenguaje, etc.) que permite al ser humano adaptarse al mundo que le rodea y solucionar sus problemas con eficacia. Según Köhler, es la capacidad para adquirir conocimientos nuevos.

Empieza por M

Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado: las investigaciones científicas se rigen por el llamado método científico, basado en la observación y experimentación, recopilación de datos y comprobación de las hipótesis de partida.

Contiene la N

período de la vida humana desde que se nace hasta la pubertad.

Contiene la O

4. Incluye el "saber qué" (know what), el "saber cómo" (know how) y el "saber dónde" (know where).

Empieza por P

fue creada por Sigmund Freud (1856-1939) para explicar y tratar el comportamiento mental patológico, pero explicaba también los mecanismos que determinan el comportamiento de los individuos considerados normales.

Contiene la R

Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta.

Contiene la S

El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (en inglés Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, DSM) de Asociación Americana de Psiquiatría contiene una clasificación de los trastornos mentales y proporciona descripciones claras de las categorías diagnósticas, con el fin de que los clínicos y los investigadores de las ciencias de la salud puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales.

Contiene la T

Se refiere a las acciones de las personas en relación con su entorno o con su mundo de estímulos

Contiene la X

conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo.

Contiene la Y

Según Freud, es el "principio de realidad", es consciente y tiene la función de la comprobación de la realidad, así como la regulación y control de los deseos e impulsos provenientes del Ello.

Contiene la Z

Proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad, para adaptarse y desenvolverse en la sociedad.

 
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