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1. 
Manuel Belgrano criticaba una idea que habían tenido las clases ricas y sus gobiernos respecto de la educación del pueblo; ¿a qué idea se refiere?
A.
A la idea de que la educación era algo bueno pero muy costosa y no se podía gastar tanto dinero porque se arruinaría la economía…
B.
A la idea de que debía mantenerse al Pueblo en la ignorancia, y por consiguiente en la pobreza, para poder someterlo, más fácilmente.
C.
A la idea de que educar al pueblo no tenía sentido porque no son necesarias tantas personas educadas, alcanza que se eduquen los empresarios y los gobernantes.
2. 
¿Con qué fines (para qué serviría, entre otras cosas la educación) los Cabildos, los jueces, los curas, deben empeñarse en forma urgente a brindar educación…?
A.
para prevenir la miseria y la ociosidad…
B.
para tener entretenidxs a lxs niñxs mientras lxs padres luchan por la independencia…
C.
para prevenir enfermedades…
3. 
¿Para Belgrano la escuela, la educación, debía ser obligatoria u optativa (que fuesen los que quisiesen ir)…?
A.
Si, por eso decía que el ejército debía obligar a los padres a que envíen a sus hijos al colegio…
B.
No, para él debían ir sólo lxs chicxs que sus padres quisieran mandarlos a estudiar
C.
Si, por eso establecía que los jueces obliguen a los padres a que manden a sus hijos a la escuela.
4. 
¿Por qué Belgrano no aceptó quedarse con el premio de 40.000 pesos (de esa época) que le otorgó el gobierno revolucionario por el triunfo en la Batalla de Salta?
A.
Porque para él, la virtud no tiene precio, y el dinero es despreciable para el hombre de bien, para el patriota…
B.
Porque consideraba que era muy poco dinero para él, porque él era un grande y con tan poco dinero no lo valoraban…
C.
Porque él creía que la virtud tiene un precio más alto, que un patriota deben ser bien pagado…
5. 
Los 40.000 pesos (de esa época) ¿para qué los donó Belgrano…?
A.
Para construir un hospital de alta complejidad para tratar posibles pandemias…
B.
Para construir 4 escuelas públicas de primeras letras (escuelas primarias)…
C.
Para construir 3 escuelas secundarias y una universidad…
6. 
¿En qué situación se encontraba la mujer respecto de sus conocimientos…?
A.
Tenía muchos conocimientos, tanto o más que los hombres…
B.
Sabía todo lo que necesitaba saber para desarrollar sus tareas…
C.
Estaba condenada al imperio de la ignorancia, nada le han enseñado…
7. 
¿Qué debían enseñarles las mujeres a sus hijxs?
A.
Debían enseñarles solamente a ser buenos hijos e hijas y respetar a su padre y obedecerlo…
B.
Debían enseñarles a obedecer al patrón y a no quejarse, ni reclamar nunca ante las injusticias…
C.
Debían enseñarles virtudes morales y sociales como la justicia, verdad, buena fe, decencia, el espíritu
8. 
¿Qué trabajos quiere crear Belgrano para que las mujeres encuentren una forma de sustentarse (y para todas las personas pobres de la ciudad) y a partir del cultivo de qué plantas?
A.
Los trabajos serían lavar y planchar la ropa de su marido…
B.
Los trabajos serían talar árboles y construir muebles para vender en la ciudad de Bs.As….
C.
Los trabajos serían espalar, rastrillar é hilar el lino y el cáñamo…
9. 
¿Belgrano se preocupaba por mejorar la situación de las mujeres porque ellas se encontraban expuestas a muchas desgracias: ¿cuáles eran estas desgracias que tenían que soportar y a qué se debían?
A.
No podían arreglarse, ni vestirse decentemente por la ausencia de buenos profesionales de la moda, por la falta de buenos estilistas…
B.
Estaban expuestas a la miseria y desnudez, a los horrores del hambre y estragos de las enfermedades, a la prostitución, a tener que andar mendigando, por falta de trabajo…
C.
No tenían la posibilidad de casarse por la falta de hombres, (estaban en la guerra), y quedaban solteras sin posibilidad de formar una familia…
10. 
¿Qué declaró Belgrano en estos primeros artículos, respecto del pueblo guaraní?
A.
Declaró que el pueblo guaraní quedaba sometido al poder del gobierno de Bs.As. y que ahora debía trabajar para ella y pagarle el tributo…
B.
Declaró que eran libres, que podían gozar de sus propiedades, los liberaba del tributo y que eran iguales en todo ante los españoles de América (criollos) y quedaban habilitados para cualquier empleo
C.
Declaró que los guaraníes eran libres pero no eran iguales a los criollos, y por eso había trabajos que no iban a poder realizar porque eran trabajos de blancos (de criollos)…
11. 
¿Qué se compromete a darles Belgrano a lxs guaraníes para que puedan vivir dignamente?
A.
El Estado les dará gratuitamente tierras y herramientas y ganado comprado todo con el dinero expropiado a los enemigos.
B.
El Estado construirá en su provincia una fábrica de muebles para aprovechar la madera del lugar y una fábrica de lavarropas para que puedan vender a todo el país.
C.
El Estado sólo se compromete a apoyarlxs en sus actividades enviándoles gente capacitada para asesorarlxs
12. 
¿Para qué objetivo dispuso Belgrano el dinero de las ventas de tierras a los españoles…?
A.
Para el establecimiento de escuelas de primeras letras, artes y oficios...
B.
Para crear un cuerpo de policía que controle a lxs guaraníes…
C.
Para la construcción de la casa de gobierno de esa provincia de Misiones…
13. 
Belgrano nota que se está destruyendo la naturaleza: ¿qué propone hacer para recuperarla?
A.
Propone que se fusile a toda persona que corte un árbol…
B.
Propone poner todo cuidado y hacer los mayores esfuerzos en poblar la tierra de árboles
C.
Propone que no se vuelvan a talar árboles nunca más…
14. 
Para Belgrano ¿por qué existe desigualdad…?
A.
Porque una clase de hombres son dueños de las tierras y empresas y la otra, los trabajadores producen la riqueza de los ricos a cambio de las sobras...
B.
Porque lxs seres humanxs somos genéticamente desiguales, existen unxs superiores y otrxs inferiores….
C.
Porque Dios hizo a algunos ricos y al resto pobres, y no se puede hacer nada para cambiarlo…
15. 
Es decir que Belgrano afirma que el imperio de la propiedad, es decir el poder de los ricos, genera…
A.
Genera trabajo y bienestar para todo el resto…
B.
Genera que la mayor parte de los hombres se convierta en pobre…
C.
Genera muchas riquezas que se reparten con el pueblo…
16. 
En CONCLUSIÓN…
A.
Belgrano fue un gran promotor de la educación pública, sin embargo el creía que no era conveniente que la mujer se eduque, ya que había nacido sólo para criar hijos y no necesitaba ir a la escuela ni trabajar por un salario, le interesaba la ecología y estaba convencido que la desigualdad era algo natural y nada podía hacerse con ello, por eso se opuso a que los pueblos originarios sean considerados iguales a los criollos…
B.
Belgrano promovió la educación pública para todos y todas, porque consideraba que las mujeres también debían educarse, pero se oponía a que trabajen porque su deber era exclusivamente criar hijos, a los pueblos originarios les tenía simpatía pero no los consideraba iguales a los españoles de América (criollos) pero si estaba muy preocupado por la ecología y pedía que se plantes árboles para reforestar…
C.
Belgrano fue de los más grandes promotores de la educación pública, además promovía un rol diferente y activo para las mujeres, (distinto al que le reservaba esa sociedad): Reconocía la importancia de la educación de las mujeres y de que tengan trabajo pago. También fue un gran defensor de los derechos de los pueblos originarios; un gran crítico de la desigualdad social y de los primeros ecologistas criollos…