1
.
El
propósito
central
del
uso
de
las
rúbricas
es
Evaluar
____________________
.
2
.
Según
Panadero
y
Jonsson
(
2013
)
una
de
las
ventajas
de
utilizar
las
rúbricas
para
una
institución
educativa
es
la
transparencia
a
la
____________________
.
3
.
Para
OWN
,
2016
,
las
rúbricas
permiten
a
los
estudiantes
conocer
los
____________________
____________________
____________________
con
los
cuales
serán
evaluados
.
4
.
Las
rúbricas
promueven
la
____________________
sobre
la
efectividad
del
proceso
de
enseñanza
.
5
.
El
____________________
de
una
rúbrica
y
____________________
requieren
práctica
.
6
.
De
acuerdo
a
López
(
2020
)
existen
cinco
tipos
de
Rúbricas
:
____________________
,
____________________
,
lista
de
verificación
,
____________________
____________________
____________________
y
rúbricas
de
punto
único
.
7
.
____________________
es
una
herramienta
en
línea
que
facilita
a
los
docentes
la
creación
de
Rúbricas
.
