6. Los objetivos se establecen en el papel rector del proceso de _____________
2. El modelo pedagógico critico social busca la reflexión crítica y la creación de la____________
5. Orientar a los estudiantes a desarrollar aprendizajes por recepción es el rol del docente en el modelo pedagógico _________
3. El modelo pedagógico tradicional tiene como antecedente la pedagogía _________
10. En el modelo pedagógico __________, el rol del docente y el estudiante se reduce a emisor y receptor
1.Según el modelo ___________, el trabajo del educador no es imponer a los estudiantes, es desarrollar la máxima autenticidad y libertad individual.
7. El docente, los estudiantes, el contenido y los recursos hacen parte de los elementos básicos del ___________
8. El aprendizaje a nivel de competencias operalmente definidas es propio del modelo pedagógico ___________
9. La triple relación de conducta, estimulo antecedente y estimulo consecuente generan ___________
4. Los saberes conceptual, procedimental y actitudinal rige la metodología de evaluación en el modelo pedagógico ___________
Conductista
Enseñanza
Constructivista
Proceso de enseñanza y aprendizaje
Modificación de las condiciones del devenir político, ideológico y social.
Aprendizaje
Eclesiástica
Congnoscitivista
Tradicional
Romántico