Test: REPASO RITMO (el ritmo)


REPASO RITMOVersión en línea Es el momento de poner a prueba tus conocimientos...... ¡Adelante! por Enrique Cerezo 1 1 > ¿Todas las figuras musicales tienen su correspondiente silencio? a Algunas. b Todas. c Ninguna. 2 2 > ¿Qué es el puntillo? a Un punto pequeño. b Una mancha en la partitura. c Un signo musical. 3 3 > ¿Para qué sirve el puntillo? a Para nada. b Para alargar la duración de la figura musical. c Para separar las frases musicales. 4 4 > ¿Cuántos pulsos tiene una semicorchea? a 1/4 b 4. c 54. 5 5 > Una redonda con puntillo es igual que... a Seis negras. b Una redonda. c Seis blancas. 6 6 > Una corchea ligada a una semicorchea es igual a... a Una negra. b Una corchea. c Una corchea con puntillo. 7 7 > Dentro de un compás tenemos, dos negras y dos corcheas, ¿en qué compás estamos? a En 2/4. b En 5/4. c En 3/4. 8 8 > La fórmula rítmica formada por una corchea y dos semicorcheas es igual a... a Una negra. b Una blanca c Una corchea con puntillo. 9 9 > ¿Cuánto dura el silencio de redonda? a Igual que una redonda. b Igual que dos negras. c Tres pulsos. 10 10 > ¿Cuánto dura la blanca con puntillo? a 4 Tiempos. b 3 Tiempos. c 2 Tiempo. 11 11 > Una redonda equivale a... a 8 semicorcheas. b 8 corcheas. c 8 blancas 12 12 > Una blanca equivale a... a 8 corcheas. b 8 semicorcheas. c Una redonda 13 13 > Al primer tiempo de cada compás se le denomina... a Pulso b Acento c Accidente 14 14 > ¿Cuántos acentos puede tener un compás? a Todos los que quiera poner el compositor. b Cuatro. c Uno 15 15 > ¿Con qué figura musical suele asociarse el pulso? a Con la corchea. b Con la blanca. c Con la negra 16 16 > ¿Cuál de las siguientes figuras musicales tiene un valor de 1/4? a La corchea. b La negra. c La semicorchea 17 17 > En el compás de 3/8, ¿qué figura musical es la unidad de tiempo? a La corchea b La corchea con puntillo. c La negra con puntillo. 18 18 > En el compás de 3/8, ¿qué figura musical "llena " todo el compás? a La negra. b La blanca. c La negra con puntillo. 19 19 > ¿Cuántas semicorcheas caben en un compás de 3/8? a Ocho. b Tres. c Seis. 20 20 > En un compás de 3/4, tenemos una blanca, una negra y seis corcheas, ¿dónde situarias la línea divisoria? a Entre la primera corchea y la segunda. b Entre la blanca y la negra. c Entre la negra y la primera corchea. 21 21 > En un pulso de negra, caben... a Cinco semicorcheas b Una corchea con puntillo y una semicorchea. c Una blanca 22 22 > ¿Cuánto dura el silencio de corchea? a Igual que la corchea. b 1/4 de tiempo. c 1 tiempo. 23 23 > En el compás de 4/4, ¿qué tiempos son los fuertes? a El segundo y el cuarto. b El primero y el segundo. c El primero y el tercero 24 24 > ¿Qué es el ritmo? a La combinación de figuras musicales de duraciones diferentes. b La combinación de notas de alturas diferentes. c El ritmo es la música. 25 25 > ¿Cómo se representa el ritmo? a Mediante grafías o figuras musicales. b Mediante el nombre de las notas musicales. c El ritmo no se escribe, sólo se oye. 26 26 > ¿A cuántas corcheas equivale una blanca? a A ninguna. b A ocho. c A cuatro. 27 27 > ¿A cuántas corcheas equivaldría una blanca con puntillo? a A tres. b A cuatro. c A seis. 28 28 > ¿A cuántos pulsos equivalen cuatro semicorcheas? a A cuatro. b A dos. c A uno. 29 29 > ¿Cuántos pulsos fuertes tiene el compás de 3/4? a Ninguno. b Dos. c Uno. 30 30 > ¿Cuál es el signo que sirve para aumentar la duración de la nota en la mitad de su valor? a El puntillo. b El punto. c La ligadura.

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1 > ¿Todas las figuras musicales tienen su correspondiente silencio?

a

Algunas.

b

Todas.

c

Ninguna.

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2 > ¿Qué es el puntillo?

a

Un punto pequeño.

b

Una mancha en la partitura.

c

Un signo musical.

3

3 > ¿Para qué sirve el puntillo?

a

Para nada.

b

Para alargar la duración de la figura musical.

c

Para separar las frases musicales.

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4 > ¿Cuántos pulsos tiene una semicorchea?

a

1/4

b

4.

c

54.

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5 > Una redonda con puntillo es igual que...

a

Seis negras.

b

Una redonda.

c

Seis blancas.

6

6 > Una corchea ligada a una semicorchea es igual a...

a

Una negra.

b

Una corchea.

c

Una corchea con puntillo.

7

7 > Dentro de un compás tenemos, dos negras y dos corcheas, ¿en qué compás estamos?

a

En 2/4.

b

En 5/4.

c

En 3/4.

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8 > La fórmula rítmica formada por una corchea y dos semicorcheas es igual a...

a

Una negra.

b

Una blanca

c

Una corchea con puntillo.

9

9 > ¿Cuánto dura el silencio de redonda?

a

Igual que una redonda.

b

Igual que dos negras.

c

Tres pulsos.

10

10 > ¿Cuánto dura la blanca con puntillo?

a

4 Tiempos.

b

3 Tiempos.

c

2 Tiempo.

11

11 > Una redonda equivale a...

a

8 semicorcheas.

b

8 corcheas.

c

8 blancas

12

12 > Una blanca equivale a...

a

8 corcheas.

b

8 semicorcheas.

c

Una redonda

13

13 > Al primer tiempo de cada compás se le denomina...

a

Pulso

b

Acento

c

Accidente

14

14 > ¿Cuántos acentos puede tener un compás?

a

Todos los que quiera poner el compositor.

b

Cuatro.

c

Uno

15

15 > ¿Con qué figura musical suele asociarse el pulso?

a

Con la corchea.

b

Con la blanca.

c

Con la negra

16

16 > ¿Cuál de las siguientes figuras musicales tiene un valor de 1/4?

a

La corchea.

b

La negra.

c

La semicorchea

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17 > En el compás de 3/8, ¿qué figura musical es la unidad de tiempo?

a

La corchea

b

La corchea con puntillo.

c

La negra con puntillo.

18

18 > En el compás de 3/8, ¿qué figura musical "llena " todo el compás?

a

La negra.

b

La blanca.

c

La negra con puntillo.

19

19 > ¿Cuántas semicorcheas caben en un compás de 3/8?

a

Ocho.

b

Tres.

c

Seis.

20

20 > En un compás de 3/4, tenemos una blanca, una negra y seis corcheas, ¿dónde situarias la línea divisoria?

a

Entre la primera corchea y la segunda.

b

Entre la blanca y la negra.

c

Entre la negra y la primera corchea.

21

21 > En un pulso de negra, caben...

a

Cinco semicorcheas

b

Una corchea con puntillo y una semicorchea.

c

Una blanca

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22 > ¿Cuánto dura el silencio de corchea?

a

Igual que la corchea.

b

1/4 de tiempo.

c

1 tiempo.

23

23 > En el compás de 4/4, ¿qué tiempos son los fuertes?

a

El segundo y el cuarto.

b

El primero y el segundo.

c

El primero y el tercero

24

24 > ¿Qué es el ritmo?

a

La combinación de figuras musicales de duraciones diferentes.

b

La combinación de notas de alturas diferentes.

c

El ritmo es la música.

25

25 > ¿Cómo se representa el ritmo?

a

Mediante grafías o figuras musicales.

b

Mediante el nombre de las notas musicales.

c

El ritmo no se escribe, sólo se oye.

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26 > ¿A cuántas corcheas equivale una blanca?

a

A ninguna.

b

A ocho.

c

A cuatro.

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27 > ¿A cuántas corcheas equivaldría una blanca con puntillo?

a

A tres.

b

A cuatro.

c

A seis.

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28 > ¿A cuántos pulsos equivalen cuatro semicorcheas?

a

A cuatro.

b

A dos.

c

A uno.

29

29 > ¿Cuántos pulsos fuertes tiene el compás de 3/4?

a

Ninguno.

b

Dos.

c

Uno.

30

30 > ¿Cuál es el signo que sirve para aumentar la duración de la nota en la mitad de su valor?

a

El puntillo.

b

El punto.

c

La ligadura.

REPASO RITMO

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