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ESTILOS DE AUTORIDAD CON SUS H

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La familia se diversificó. Aparecen así nuevas y múltiples formas de unión: matrimonios de “prueba”, los “arrejuntados”, separaciones, familias monoparentales o con uno de los padress conviviendo en una nueva relación de pareja.

Todo ello condujo a una profunda y generalizada transformación de los estilos de autoridad en el hogar. Hablaré de esos viejos y nuevos modelos

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tipos de autoridad educando en familia Edad recomendada: 14 años
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    Katty Villegas
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ESTILOS DE AUTORIDAD CON SUS H

La familia se diversificó. Aparecen así nuevas y múltiples formas de unión: matrimonios de “prueba”, los “arrejuntados”, separaciones, familias monoparentales o con uno de los padress conviviendo en una nueva relación de pareja. Todo ello condujo a una profunda y generalizada transformación de los estilos de autoridad en el hogar. Hablaré de esos viejos y nuevos modelos

Katty Villegas
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NEGLIGENTE RESTAURATIV AUTORITARIO PERMISIVO

? Madre , padre o cuidadora grita e insulta .
? Acude al palo o correa con cualquier pretexto .
? Atemoriza a la familia , no solo a los niños , sino también a la madre .
? Familias que piden obediencia mediante la sumisión o intimidación de hijas e hijos .
TIPO :
? Madres , padres o cuidadora que todo lo permite y nada limita
? Hijos con más autoridad que los padres o cuidadores
? Familias que dan todo a cambio de nada
? No hay responsabilidades definidas para hijas e hijos
? Les compran regalos para que los hijos hagan algo u obedezcan
TIPO :
? Madre , padre o cuidadora que es indiferente a las necesidades y responsabilidades de hijas e hijos .
? No hay ningún adulto que acompañe a las niñas , niños o adolescentes .
? Las hijas o hijos hacen lo que pueden y quieren .
? Familias que no se preocupan por los cuidados de niñas , niños y adolescentes .
? Madre , padre o cuidadora que no pone límites y abandonan a hijas e hijos .
TIPO :
? Familias que definen expectativas y responsabilidades e invitan a los niños y jóvenes a participar en buscar maneras de frenar el comportamiento conflictivo .
? Crea aportunidades para que hijas e hijos reflexionen sobre el impacto de su comportamiento .
? Rechaza firmemente la conducta , pero no rechaza a la persona .
? Familias que examinan su conducta , escuchan a todos con quien comparten en el hogar y corrigen conti - nuamente su propia capacidad de actuar
TIPO :

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