Se entiende por alumnado con necesidad especifica de apoyo educativo aquel que requiera, de forma temporal o permanente, apoyos o provisiones educativos diferentes a las comunes por presentar necesidades educativas especiales.
El ____________ y la _________ es una influencia en el desarrollo del lenguaje
Con el fin de comenzar a construir el vocabulario, el bebé o el niño pequeño depende de casi por completo de aquello que oye; es decir, las oportunidades de.....
En casi todas las culturas, cuando un adulto se encuentra con un bebé, se despliega una forma particular del lenguaje, a la que se ha llamado...
Tipos de necesidades especificas
Desde el __ mes de gestación, este pasa la mayor parte del tiempo procesando los sonidos lingüísticos dentro de la madre
Actividades de carácter compensatorio
Alta capacidad intelectual
son alteraciones evolutivas de los procesos cognitivos involucrados en la adquisición y consolidación de la lectura, escritura y cálculo.
La creación de un ambiente rico en estímulos táctiles, visuales y auditivos, junto con un clima lleno de afecto y la adecuada satisfacción de sus necesidades, ayudaran al niño en su crecimiento y en el desarrollo de sus capacidades y habilidades
Un bebe promedio puede mantenerse de pie aproximadamente a los __ y medio meses de edad.
Necesidades especiales educativas
¿Como aprendemos a pensar?
Dificultades especificas del aprendizaje
niño con alto coeficiente
Entradas lingüísticas
Desarrollo encefálico—Interacción social
dentro de la educación cuando se trata de dificultades o problemas que presenta un alumno directamente relacionadas con la adquisición de las competencias académicas
Necesidades especificas de apoyo educativo
Son aquellas actividades o situaciones tanto negativas como positivas que incitan al alumno a cambiar su comportamiento mayormente negativo
11
Maternés
6
Estimulación sensorial
