CRUCIGRAMA DE LOS VALORES

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Realiza la siguiente actividad y podrás identificar los conceptos más importantes trabajados en la asignatura de ética y valores.

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JORGE ALBEIRO QUIMBAYO RINCON

Colombia

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CRUCIGRAMA DE LOS VALORES


Crucigrama CRUCIGRAMA DE LOS VALORESVersión en línea Realiza la siguiente actividad y podrás identificar los conceptos más importantes trabajados en la asignatura de ética y valores. por JORGE ALBEIRO QUIMBAYO RINCON 1 Nombre que recibe uno de los valores o virtudes más importantes en el ser humano, especialmente en la etapa adulta, que le permite realizar acciones y tomar decisiones asumiendo sus consecuencias. 2 Nombre que se le asigna a la forma de proceder o actuar de una persona. 3 Nombre que se le asigna a la opinión o juicio valorativo que tiene una persona de sí misma, puede ser positiva o negativa, alta o baja. 4 Nombre que recibe el proceso de formación de los seres humanos para adquirir un conjunto de valores y conocimientos para la vida en sociedad. 5 Nombre que recibe el conjunto de rasgos o características personales que permiten distinguir a una persona como única y diferente en relación con los demás. 6 Nombre que recibe el conocimiento, idea, experiencia o habilidad que aprende un ser humano a partir de su propia experiencia, puede ser a través de una lectura, reflexión o actividad. 7 Nombre que recibe el proceso a través del cuál el ser humano medita acerca de aspectos fundamentales en su existencia. 8 Nombre que recibe uno de los valores y/o derechos fundamentales del ser humano, que solo puede ser privado en la medida en que se cometa un delito. 9 Nombre que recibe un conjunto ordenado de personas que se relacionan entre sí económica, política, social y culturalmente por medio de derechos y deberes. 10 Nombre que se le asigna al conjunto de leyes, reglamentos y normas que protegen las necesidades de las personas en sociedad. Ej: a la vida, la educación, etc. 11 Nombre que se le asigna al conjunto de valores o aspectos negativos en una persona, que le impiden desarrollar cualidades y relacionarse de forma positiva con los demás. 12 Son el conjunto de cualidades que posee una persona, pueden ser de carácter físico, moral o psicológico:bondad, honestidad, responsabilidad, etc. 13 Es el conjunto de todo aquello que se establece como una obligación, puede ser a través de normas o por común acuerdo, de carácter personal, familiar o cívico. 14 Actividad fundamental en el ser humano que dignifica su existencia y permite el desarrollo de habilidades y conocimientos para el desarrollo personal, puede ser remunerado o no. 15 Constituye uno de los valores mas importantes en el ser humano para consigo mismo y los demás, que permite la aceptación de valores y virtudes en el otro. 16 Es considerada el núcleo fundamental de la sociedad, en ella se aprende el conjunto de valores, deberes y derechos necesarios para vivir en comunidad. 17 Conjunto de costumbres y normas que permiten dirigir o juzgar el comportamiento de las personas como bueno o malo. 18 Nombre de la disciplina que estudia la conducta humana, lo que es correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir, la virtud, la felicidad y el deber. 19 Constituye uno de los sentimientos más fuertes e intensos en el ser humano y es representado a través de muestras de afecto a sí mismo y hacia los demás. 20 Representa el derecho más importante en el ser humano, de carácter fundamental, sin el, se acabaría toda su existencia. Debe ser protegido por encima de cualquier circunstancia. 10 7 13 16 19 15 12 14 3 4 11 5 20 17 9 1 18 6

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CRUCIGRAMA DE LOS VALORESVersión en línea

por JORGE ALBEIRO QUIMBAYO RINCON

Nombre que recibe uno de los valores o virtudes más importantes en el ser humano, especialmente en la etapa adulta, que le permite realizar acciones y tomar decisiones asumiendo sus consecuencias.

Nombre que se le asigna a la forma de proceder o actuar de una persona.

Nombre que se le asigna a la opinión o juicio valorativo que tiene una persona de sí misma, puede ser positiva o negativa, alta o baja.

Nombre que recibe el proceso de formación de los seres humanos para adquirir un conjunto de valores y conocimientos para la vida en sociedad.

Nombre que recibe el conjunto de rasgos o características personales que permiten distinguir a una persona como única y diferente en relación con los demás.

Nombre que recibe el conocimiento, idea, experiencia o habilidad que aprende un ser humano a partir de su propia experiencia, puede ser a través de una lectura, reflexión o actividad.

Nombre que recibe el proceso a través del cuál el ser humano medita acerca de aspectos fundamentales en su existencia.

Nombre que recibe uno de los valores y/o derechos fundamentales del ser humano, que solo puede ser privado en la medida en que se cometa un delito.

Nombre que recibe un conjunto ordenado de personas que se relacionan entre sí económica, política, social y culturalmente por medio de derechos y deberes.

Nombre que se le asigna al conjunto de leyes, reglamentos y normas que protegen las necesidades de las personas en sociedad. Ej: a la vida, la educación, etc.

Nombre que se le asigna al conjunto de valores o aspectos negativos en una persona, que le impiden desarrollar cualidades y relacionarse de forma positiva con los demás.

Son el conjunto de cualidades que posee una persona, pueden ser de carácter físico, moral o psicológico:bondad, honestidad, responsabilidad, etc.

Es el conjunto de todo aquello que se establece como una obligación, puede ser a través de normas o por común acuerdo, de carácter personal, familiar o cívico.

Actividad fundamental en el ser humano que dignifica su existencia y permite el desarrollo de habilidades y conocimientos para el desarrollo personal, puede ser remunerado o no.

Constituye uno de los valores mas importantes en el ser humano para consigo mismo y los demás, que permite la aceptación de valores y virtudes en el otro.

Es considerada el núcleo fundamental de la sociedad, en ella se aprende el conjunto de valores, deberes y derechos necesarios para vivir en comunidad.

Conjunto de costumbres y normas que permiten dirigir o juzgar el comportamiento de las personas como bueno o malo.

Nombre de la disciplina que estudia la conducta humana, lo que es correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir, la virtud, la felicidad y el deber.

Constituye uno de los sentimientos más fuertes e intensos en el ser humano y es representado a través de muestras de afecto a sí mismo y hacia los demás.

Representa el derecho más importante en el ser humano, de carácter fundamental, sin el, se acabaría toda su existencia. Debe ser protegido por encima de cualquier circunstancia.