Realidad en la que se superponen y combinan información e imágenes virtuales con la imagen “real”.
Contiene la
B
Elemento utilizado para evaluar las competencias adquiridas durante el desarrollo de las actividades del curso.
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C
Rol del docente fuera del aula en metodología de aula invertida
Contiene la
D
Contiene la
E
Empieza por
F
Sentimiento que nace al entregar una actividad y muere al ver lo que nos exigen en la otra
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G
Nombre que recibe la aplicación de la lógica, interface y estructuras de juegos a los procesos de aprendizaje.
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H
Recursos con los que necesitamos contar para ser formadores en la sociedad del conocimiento.
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I
Tipo de realidad que permite, mediante un visor, sumergirnos en otro espacio diferente del que estamos e interactuar con los elementos virtuales que los componen.
Contiene la
J
Uno de los recursos digitales por el que nos damos cuenta que nuestros tutores están presentes
Contiene la
K
Contiene la
L
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M
Sigla en inglés utilizada para referirse a los cursos abiertos masivos en línea
Contiene la
N
Nombre de la aplicación propuesta para realizar el mapa mental.
Contiene la
O
Equipo de personas que nos han acompañado durante este curso, que no hemos visto pero siempre han estado.
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P
Siglas, en inglés para identificar el entorno personal de aprendizaje
Contiene la
Q
Contiene la
R
Rol del docente dentro del aula en metodología de aula invertida
Contiene la
S
Tipo de narrativa que construye a través de múltiples medios y plataformas y en las que el consumidor o prosumidor se embarca en la tarea de ampliar el mundo narrativo con nuevas piezas textuales.
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T
Tipo de aprendizaje que se basa en la interacción de las personas dentro de un grupo determinado.
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U
Capacidad de estar conectados a la red y comunicarnos, acceder a contenidos digitales, publicar desde cualquier lugar y en cualquier momento
Contiene la
V
Nombre que recibe la representación gráfica que, en el ámbito de las TIC, se asocia al usuario para su identificación en el mundo virtual
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W
Nombre que reciben los seminarios en formato web
Contiene la
X
Actividad que hicimos luego del video sobre Marco Bruno y antes de contestar las preguntas propuestas en la actividad sincrónica
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Y
Plataforma en la que se encuentras los videos que se han sugerido durante el curso.
