Crear actividad
Ico create Educaplay Crear actividad
Todas las actividades
Jugar Test
1. 
Indica cuáles son las áreas de DigComp:
A.
Información, Comunicación, Informática, Alfabetización, Seguridad
B.
Información, Comunicación, Creación de Contenidos, Seguridad y Resolución de problemas
C.
Información, Comunicación, Alfabetización y Resolución de problemas
D.
Información, Alfabetización y Resolución de problemas
2. 
El área de DigComp que trata las competencias relacionadas con la búsqueda de información digital, la evaluación de su fiabilidad y relevancia, y su organización y almacenamiento es:
A.
Comunicación
B.
Seguridad
C.
Resolución de problemas
D.
Información y alfabetización digital
3. 
A la hora de localizar información qué error no debes realizar:
A.
Definir una estrategia de búsqueda
B.
Quedarte con lo primero que encuentras
C.
Utilizar varios buscadores
D.
Elegir los términos de búsqueda idóneos
4. 
Las personas competentes en medios digitales son capaces de saciar por sí mismas sus necesidades de información, y de ese modo, resolver cualquier problema.
A.
Verdadero
B.
Falso
5. 
El "Digital Competence Framework for Citizens (DIGCOMP)" fue publicado por:
A.
La UNESCO
B.
La OCDE
C.
El Institute for Prospective Technological Studies
D.
El Consejo Europeo
6. 
¿Cuál de estas frases corresponde a la definición de competencia digital según la Recomendación europea del 18 de diciembre de 2006 sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente?
A.
Implica el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la Información para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación. Apoyándose en habilidades TIC básicas: uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información, y para comunicar y participar en redes de colaboración a través de Internet
B.
Supone el reconocimiento de una necesidad de información, el conocimiento de los recursos en los que esta información se puede localizar y la realización de estrategias de búsqueda de manera eficaz y eficiente
C.
Se define como una combinación de conocimientos, habilidades y capacidades para identificar y definir la naturaleza y nivel de la información que se necesita
D.
Comprende los conocimientos y habilidades para aplicar criterios de calidad a la hora de evaluar la información y sus fuentes
7. 
La puesta en marcha del Proyecto DIGCOMP para la propuesta de un Marco común europeo de Competencia Digital, auspiciado por la Comisión Europea, llevó a REBIUN a replantearse:
A.
El Decálogo CI2 y su desarrollo competencial
B.
Los formatos de los materiales de aprendizaje en la alfabetización informacional
C.
Los contenidos de los programas formativos para los bibliotecarios
D.
La forma de presentar la información en su web
8. 
Las leyes de la alfabetización mediática e informacional de la UNESCO (MIL) son:
A.
4
B.
10
C.
5
D.
17
9. 
Según la publicación DigComp 2.0: The Digital Competente Framework for Citizens, del Servicio de Ciencia y Conocimiento de la Unión Europea, hay:
A.
3 áreas y 21 competencias
B.
5 áreas y 15 competencias
C.
3 áreas y 15 competencias
D.
5 áreas y 21 competencias