En esta evaluación se pretende evaluar las competencias de las operaciones básicas en los nuemeros enteros.
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1.Escribir al frente de cada número el valor Opuesto con el número entero positivo o negativo, según convenga. a) - 20 = b) 16= c) -3 = d) 22 = e) - (15)=
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2. Graficar en la recta numérica con los números enteros dados a continuación. luego verifica tu respuesta a)-8 b)25 c)-27 d)12.
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3. Determina los siguientes valores absolutos y graficar en la recta numérica: a) | - 30 | = b) | 8 | = c) | 10 | = d) | + 17 | = e) | - 4 | =
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4. Determina los siguientes valores de orden relación y gráficar en la recta numérica: a) 7__-5 = b) -12__-12 = c) -17___18 d) -15___-13 = e) 22___-14 =
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5. Escribe los números enteros positivos o negativos a cada situación de la vida diaria, observando previamente la gráfica.
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6.Responde a cada caso suma o resta, haciendo el proceso y marcando la respuesta que se encuentra a continuación: La suma de ( -23) + (−12) es igual a : y La suma de ( -43) + (25) es igual a :
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7. RESTA -La diferencia o resta de (20) - (- 5 )= y La diferencia o resta de (-110) - (2 5 )=
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8. Calcula las siguientes multiplicaciones y dar su resultado: La multiplicación de ( -5) x (4) x (-12) = y La multiplicación de( 15) x (-4) x (15) =
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9. Realiza las siguientes divisiones de números enteros a. (-4096) ÷ (16) ÷ 64= y b. (–18 + 12) ÷ 6 =
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10. Identifica las coordenadas de los números enteros en el malecón del rio manacacias.
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