fue uno de los primeros investigadores que puso énfasis en la importancia del contexto cultural y las relaciones humanas en el desarrollo cognitivo de los seres humanos desde la primera infancia.
énfasis en la necesidad de estudiar la psicología aplicando métodos típicos de las ciencias naturales.
contribuyó a desarrollar la Teoría del Aprendizaje Social, así como en el ámbito de la Psicología de la Personalidad.
Pirámide de las necesidades, modelo que plantea una jerarquía de las necesidades humanas, en la que la satisfacción de las necesidades más básicas o subordinadas da lugar a la generación sucesiva de necesidades más altas o superordinadas.
Uno de los grandes referentes, junto a John B. Watson, de la psicología conductista.
Sensorio-motor Preoperacional Operaciones formales Operaciones concretas
Fue un fisiólogo, psicólogo y filósofo célebre por haber desarrollado el primer laboratorio de psicología experimental (en Leipzig).
Padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX.
Aplicó sus métodos para el adiestramiento de animales a niños y jóvenes, con éxito considerable, y llegó a tener grandes predicamentos dentro del campo de la psicología educativa.
Conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista.