Felder
y
____________________
(
1988
)
abogan
por
que
los
estudiantes
aprenden
de
diferentes
____________________
:
por
el
oír
y
____________________
;
reflexionando
y
____________________
;
razonamiento
sea
lógica
o
intuitiva
;
memorizando
y
____________________
y
establecer
____________________
;
y
,
ya
sea
de
manera
constante
o
en
pequeños
trozos
y
piezas
de
gran
tamaño
(
p
.
674
)
.
También
defienden
que
los
____________________
de
____________________
varían
,
como
la
preferencia
de
un
educador
para
dar
conferencias
o
demostrar
,
o
para
centrarse
en
principios
o
____________________
.
El
modelo
de
Felder
-
Silverman
explora
tres
____________________
:
(
1
)
los
aspectos
de
del
estilo
de
aprendizaje
que
es
____________________
en
la
educación
en
ingeniería
,
(
2
)
los
estilos
de
aprendizaje
____________________
por
los
estudiantes
y
los
estilos
de
enseñanza
más
____________________
por
los
educadores
;
y
,
(
3
)
las
estrategias
que
llegarán
a
los
alumnos
cuyos
estilos
de
aprendizaje
no
son
____________________
por
los
____________________
de
____________________
de
ingeniería
normal
(
Felder
y
Silverman
,
1988
,
p
.
674
)
.
