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iniciación al trabajo docente

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Crucigrama

crucigramaVersión en línea

iniciación al trabajo docente

por ana quistian
1

el objetivo básico y prioritario de la socializacion de los alumnos en las escuelas es prepararlos para la ...

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los alumnos y alumnas aprenden y asimilan teorías, disposiciones y conductas no solo como consecuencia de la transmisión e intercambio de ideas y conocimientos explícitos en el curriculum si no también de..

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se postula que los alumnos aprenden... y naturalmente en contacto con la realidad.

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formacion disciplinaria que va desde un proceso de premio/castigo a un proceso de ...

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se refiere al interés del profesor por el bienestar de cada uno de sus alumnos de su clase

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en definitiva el profesor es un ... pues es el que diagnostica los problemas, formula hipotesis de trabajo, experimenta y evalúa.

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desempeña un papel importante en los programas de formación del profesorado y se emplea cada ves mas en la investigación educativa.

8

los diarios de clase son los documentos en los que los profesores recogen sus ..... sobre lo que sucede en sus clase.

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tiene lugar en un contexto institucional.

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es el objetivo del diario

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la mayor parte de las veces que se les pide que refieran su forma peculiar de trabajar con los niños, que caracterizaba su trabajo diario.

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segunda función del proceso de socialización en la escuela es la intervención en la ..

13

la exigencia de que el profesor planifique su trabajo con antelación se encuentra relacionado con la amenaza de excesivos controles del..

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los acontecimientos en el aula es algo que nunca podrá olvidarse

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se van desarrollando en las instituciones para garantizar el control de los sujetos y su inserción en el oren discursivo

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el castigo también estaba presente en el espacio privado que es ...

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es el conjunto de métodos que permiten el control minucioso de las ordenes del cuerpo.

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es el motor para el desarrollo humano

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es el lugar configurado para desarrollar el proceso de socialización en las nuevas generaciones.

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conjunto de situaciones bipolares que se le ofrecen al profesor en el desarrollo de su actividad profesional

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son documentos en los que los profesores recogen su impresión sobre lo que va sucediendo en su clase

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