Escriben resúmenes bien organizados de un texto
Animan a los estudiantes para monitorear su comprensión
Eliminar información innecesaria.
Enfocan la atención de los estudiantes en lo que tienen que aprender
Identificar o generar ideas principales
Pensar sobre el pensamiento
Dan a los estudiantes un propósito para la lectura
Identificar lo que no entiende
Diferencias entre la ficción y la no ficción
Ilustran conceptos y relaciones entre conceptos en un texto o mediante diagramas.
Conectar las ideas centrales.
Ser conscientes de lo que entienden y lo que no