Crear actividad
Jugar Relacionar Grupos
1. Papel del docente
2. ¿Cuáles son los tres ejes temáticos y cuantos temas?
3. Orientaciones didacticas
4. Sugerencias de evaluación
5. Son las tres líneas de proceso que definen el punto inicial y la meta

Compartir experiencias con otros profesores

Utilización de herramientas tecnológicas

Autoestima del estudiante.

Comprender la situación implicada en un problema

Numero, álgebra y variación

De los procedimientos informales a los procedimientos expertos

Responsabildad de reflexionar sobre sus propios avances

Oportunidad de aprendizaje para alumnos y maestros.

Enfoque formativo

Plantear rutas de solución

Análisis de datos

12 temas

Aclarar confusiones.

De la justificación pragmática al uso de propiedades.

Favorecer la lectura y escritura.

Calidad

Disposición de escuchar

Proceso de enseñanza y aprendizaje

Forma, espacio y medida

Fuente de información

Diversificar el tipo de problemas

Eficacia

Trabajo en equipo

De resolver problemas con ayuda a solucionarlos autónomamente