Test: Clasificación de estrategias (enseñanza)

Creada por

Tatiana Valdivieso

Ecuador


Clasificación de estrategias Versión en línea Varias preguntas acerca de los criterios y clasificación de las estrategias de enseñanza y aprendizaje. por Tatiana Valdivieso 1 1. Las estrategias de enseñanza según los procesos cognitivos se clasifican en: a a. Activación, orientación, organización y enlace. b b. Preinstruccional, coinstruccional, instruccional y posintruccional c c. Procedimientos, técnicas y actividades. d d. Ninguna de las anteriores 2 2. Las estrategias de enseñanza son: a a. Conjunto de actividades b b. Conjunto de técnicas c c. Conjunto de medios d d. Todas las anteriores 3 3. Las ilustraciones son: a a. Información de tipo introductoria b b. Representación visual de los conceptos, objetos o situaciones de una teoría o tema específico. c c. Proposiciones que indicaran semejanza entre dos eventos o cosas. d d. Representación gráfica de esquemas de conocimiento. e a. Información de tipo introductoria f b. Representación visual de los conceptos, objetos o situaciones de una teoría o tema específico. 4 4. Según el momento de uso y presentación las estrategias de enseñanza se clasifican en: a a. Primero, segundo y tercero b b.Iniciales, finales y de momento c c.Preinstruccional, coinstruccional y postinstruccional d d. Ninguna de las anteriores 5 5. Las estrategias coinstruccionales son las que: a a. Apoyan los contenidos curriculares durante el proceso mismo de enseñanza b b. Preparan al estudiante sobre lo que van aprender c c. Alertan al estudiante como criticar el material. d d. Ninguna de las anteriores. 6 6. Cuáles son los criterios para elegir las estrategias de enseñanza: a a. Finalidad y función de la asignatura b b. Características de los estudiantes, asignatura, función y finalidad de las estrategias. c c. Características, finalidad y función de cada una. d d. Ninguna de las anteriores 7 7. Las estrategias de aprendizaje se clasifican en función de que: a a. Del tipo de técnicas b b. Del dominio del conocimiento c c. Tan generales y específicas son d d. Todas las anteriores 8 8. Según Pozo las estrategias de aprendizaje se clasifican en: a a. De repaso b b. De elaboración c c. De organización d d. Todas las anteriores 9 9. Los contenidos de aprendizaje son considerados criterios para la elección de las estrategias de aprendizaje a a. No b b. Sí c c. A veces d d. Nunca 10 10. El reconocimiento, el dominio técnico y el dominio estratégico son las fases de la adquisición de las estrategias de aprendizaje a a. No b b. Sí c c. A veces d d. Nunca

Clasificación de estrategias Versión en línea

Varias preguntas acerca de los criterios y clasificación de las estrategias de enseñanza y aprendizaje.

por Tatiana Valdivieso

1. Las estrategias de enseñanza según los procesos cognitivos se clasifican en:

a. Activación, orientación, organización y enlace.

b. Preinstruccional, coinstruccional, instruccional y posintruccional

c. Procedimientos, técnicas y actividades.

d. Ninguna de las anteriores

2. Las estrategias de enseñanza son:

a. Conjunto de actividades

b. Conjunto de técnicas

c. Conjunto de medios

d. Todas las anteriores

3. Las ilustraciones son:

a. Información de tipo introductoria

b. Representación visual de los conceptos, objetos o situaciones de una teoría o tema específico.

c. Proposiciones que indicaran semejanza entre dos eventos o cosas.

d. Representación gráfica de esquemas de conocimiento.

a. Información de tipo introductoria

b. Representación visual de los conceptos, objetos o situaciones de una teoría o tema específico.

4. Según el momento de uso y presentación las estrategias de enseñanza se clasifican en:

a. Primero, segundo y tercero

b.Iniciales, finales y de momento

c.Preinstruccional, coinstruccional y postinstruccional

d. Ninguna de las anteriores

5. Las estrategias coinstruccionales son las que:

a. Apoyan los contenidos curriculares durante el proceso mismo de enseñanza

b. Preparan al estudiante sobre lo que van aprender

c. Alertan al estudiante como criticar el material.

d. Ninguna de las anteriores.

6. Cuáles son los criterios para elegir las estrategias de enseñanza:

a. Finalidad y función de la asignatura

b. Características de los estudiantes, asignatura, función y finalidad de las estrategias.

c. Características, finalidad y función de cada una.

d. Ninguna de las anteriores

7. Las estrategias de aprendizaje se clasifican en función de que:

a. Del tipo de técnicas

b. Del dominio del conocimiento

c. Tan generales y específicas son

d. Todas las anteriores

8. Según Pozo las estrategias de aprendizaje se clasifican en:

a. De repaso

b. De elaboración

c. De organización

d. Todas las anteriores

9. Los contenidos de aprendizaje son considerados criterios para la elección de las estrategias de aprendizaje

a. No

b. Sí

c. A veces

d. Nunca

10. El reconocimiento, el dominio técnico y el dominio estratégico son las fases de la adquisición de las estrategias de aprendizaje

a. No

b. Sí

c. A veces

d. Nunca

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Clasificación de estrategias Versión en línea

por Tatiana Valdivieso

1. Las estrategias de enseñanza según los procesos cognitivos se clasifican en:

2. Las estrategias de enseñanza son:

3. Las ilustraciones son:

4. Según el momento de uso y presentación las estrategias de enseñanza se clasifican en:

5. Las estrategias coinstruccionales son las que:

6. Cuáles son los criterios para elegir las estrategias de enseñanza:

7. Las estrategias de aprendizaje se clasifican en función de que:

8. Según Pozo las estrategias de aprendizaje se clasifican en:

9. Los contenidos de aprendizaje son considerados criterios para la elección de las estrategias de aprendizaje

10. El reconocimiento, el dominio técnico y el dominio estratégico son las fases de la adquisición de las estrategias de aprendizaje