1
el niño vera los objetos y querrá cogerlos con la mano
2
El niño se expresa con gestos y al final del primer año dirá sus primeras palabras
3
se aplica a la persona que recibe o tiene capacidad para recibir estímulos externos y para escuchar o aceptar con facilidad e interés lo que alguien dice o propone.
4
se emplea principalmente dentro del «lenguaje coloquial» o «familiar», que es el que empleamos en la relación común y corriente entre personas, en la conversación diaria o familiar, como su nombre lo sugiere.
5
comienza la relación con las personas que le rodean
6
incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales. Los niños crecen y maduran a velocidades muy distintas.
7
El niño comienza a sentarse y da sus primeros pasos
8
los niños tienen diferentes formas en las cuales tienen indicadores que medirán el desarrollo del niño
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