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Sobre esta actividad

complemento curricular de las ciencias naturales desde la didáctica

Creada por

carlos alberto movilla osorio

Colombia

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Crucigrama PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADESVersión en línea complemento curricular de las ciencias naturales desde la didáctica por carlos alberto movilla osorio 1 Las actividades de enseñanza deben semejarse, según esta concepción, a las propias actividades de 2 El eje sobre el qué se articula el currículo de ciencias es la resolución de problemas generados desde el análisis del conocimiento 3 La labor del docente será no sólo orientar la investigación, sino también reforzar, matizar o cuestionar las conclusiones obtenidas por los 4 el hilo conductor que actuaría como un eje estructurado del currículo, se traduce en una secuencia de contenidos disciplinariamente 5 el ciclo del aprendizaje en las ciencias naturales corresponde a tres fases exploracion, introduccion y ... 6 La aplicación experimental del modelo didáctico consta de cuatro etapas: etapa inicial ,de acomodación,ejecución Y.. 7 Etapa inicial o preliminar: En esta etapa se aplican pruebas a los estudiantes para conocer su estado inicial en términos de capacidad creativa, nivel de asimilación conceptual, habilidades para resolver problemas y el nivel de actitudes hacia las 8 el punto de vista de los contenidos del currículo. se asume que la ciencia es ante todo un 9 Etapa de acomodación al cambio didáctico: en esta etapa se explica a ros estudiantes la naturaleza del modelo didáctico y de los ¡instrumentos a utilizar, al igual que la estructura conceptual y problemática a desarrollar, se organizan los equipos de estudiantes y se definen las formas de 10 El docente debe facilitar el descubrimiento de los estudiantes a partir de ciertas actividades más o menos 11 El desanollo de esa secuencia de contenidos se apoyará en el planteamiento y resolución conjunta de problemas por parte del 11 10 9 8 2 3 5 4 7