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1. 
Según la intención del hablante, las oraciones pueden ser:
A.
optativas, de posibilidad, enunciativas, exclamativas y dubitativas.
B.
enunciados y frases.
C.
enunciativas, exclamativas y frases.
2. 
Para indicar una pausa con la que se expresa sorpresa se escribe:
A.
dos puntos.
B.
punto y coma.
C.
puntos suspensivos.
3. 
Cuando el narrador participa en la historia como un personaje, se utiliza:
A.
la 2ª persona.
B.
la 1ª persona.
C.
la 3ª persona.
4. 
La clase de oración que se usa para dar órdenes o para prohibir es:
A.
exclamativa.
B.
exhortativa.
C.
enunciativa.
5. 
En la oración "Y el ganador… ¡era yo!", los puntos suspensivos indican:
A.
sorpresa.
B.
duda.
C.
temor.
6. 
Cuando el narrador participa en la historia como un espectador, se utiliza:
A.
el estilo directo.
B.
la 1ª persona.
C.
la 3ª persona.
7. 
La clase de oración cuyo sujeto recibe o padece la acción expresada por el verbo es:
A.
una oración activa.
B.
una oración pasiva.
C.
una oración compuesta.
8. 
En la oración "Uf… ¡no sé qué voy a hacer!", los puntos suspensivos indican:
A.
sorpresa.
B.
duda.
C.
temor.
9. 
Las oraciones que tienen más de una forma verbal se llaman:
A.
oraciones simples.
B.
oraciones pasivas.
C.
oraciones compuestas.
10. 
Para indicar que una oración está incompleta se escriben:
A.
guiones.
B.
rayas.
C.
puntos suspensivos.