1
El alumno no descubre ni inventa conocimientos, más bien:
2
En el enfoque constructivista, la construcción del aprendizaje es:
3
Se llama así a la tarea del docente de planificar situaciones de aprendizaje propicias:
4
Es responsable de su propio aprendizaje
5
Son las siglas del concepto que atiende a la distancia que existe entre lo que el alumno puede hacer por sí solo y lo que puede hacer con ayuda:
