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Adivina palabras sobre planificación microcurricular básica, bachillerato
Autor :
RITA MARICELA PLUAS SALAZAR
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Proceso mediante el cual los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades.
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Nivel educativo que sigue a la educación secundaria y prepara para la educación superior.
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C
Conjunto de contenidos, objetivos y actividades que guían el proceso educativo.
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D
Disciplina que estudia los métodos y técnicas de enseñanza.
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E
Proceso de recolección y análisis de información para medir el aprendizaje de los estudiantes.
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Proceso de desarrollo de competencias y habilidades en los estudiantes.
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G
Documento que orienta a los docentes en la planificación y ejecución de clases.
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H
Capacidades que permiten a los estudiantes realizar tareas específicas con eficacia.
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I
Integración de diferentes disciplinas en el proceso educativo para enriquecer el aprendizaje.
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J
Razonamiento que explica la importancia y necesidad de un contenido o actividad educativa.
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L
Actividad fundamental que permite la comprensión y análisis de textos en el aprendizaje.
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M
Conjunto de métodos y técnicas que se utilizan para enseñar y aprender.
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N
Conjunto de reglas y directrices que regulan el proceso educativo en el bachillerato.
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O
Metas que se pretenden alcanzar a través del proceso educativo y curricular.
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P
Proceso de organización de contenidos, actividades y evaluaciones en el currículo.
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R
Materiales y herramientas que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Listado de temas que se abordarán en un curso o asignatura específica.
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Segmento del currículo que agrupa contenidos y actividades relacionadas.
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V
Principios éticos y morales que se promueven en el proceso educativo.