Crear juego
Crear juego
Todos los juegos
Jugar Test
1. 
¿Cuál es el principal objetivo de la estructura de la jornada diaria en Educación Inicial?
A.
Organizar el tiempo de manera crítica
B.
Fomentar un aprendizaje equilibrado y autónomo
C.
Crear un ambiente competitivo
D.
Evitar la socialización entre los niños
2. 
En el Subnivel Inicial 1, la jornada se enfoca en
A.
Desarrollo de habilidades avanzadas de socialización
B.
Fortalecer la autonomía en actividades complejas.
C.
Cubrir necesidades básicas como alimentación, descanso e higiene
D.
Preparar a los niños para actividades dirigidas de alto nivel
3. 
¿Cuál de las siguientes es una de las orientaciones para organizar la jornada?
A.
Dedicar la mayor parte del tiempo a actividades dirigidas.
B.
Garantizar un equilibrio entre el juego libre y la actividad dirigida.
C.
Evitar el contacto con el entorno exterior.
D.
Limitar la participación de los padres.
4. 
Según el texto, ¿qué rol tiene el docente en los servicios de atención familiar?
A.
Planificar solo actividades dentro del aula.
B.
Incrementar las capacidades de los niños mediante visitas de seguimiento.
C.
Dejar a las familias a cargo de toda la educación.
D.
Exigir a los padres que asistan todos los días.
5. 
¿Cuál es el propósito del área de exploración en el Subnivel Inicial 1?
A.
Limitar el juego y la creatividad de los niños.
B.
Facilitar la observación y guiar a los niños de forma restrictiva.
C.
Promover el aprendizaje mediante la exploración y el juego.
D.
Evitar la socialización entre los niños.
6. 
En el Subnivel Inicial 2, se recomienda organizar el aula en áreas para:
A.
Incluir solamente actividades individuales.
B.
Reunir a los niños en espacios únicos y no flexibles.
C.
Facilitar la lectura, alimentación y juego en espacios diferenciados.
D.
Limitar las actividades de grupo.
7. 
¿Qué se recomienda para los espacios de atención familiar?
A.
Realizar las actividades en el aula únicamente.
B.
Utilizar siempre el mismo espacio comunitario.
C.
Organizar actividades en lugares cómodos y seguros, adaptados al clima.
D.
Evitar la participación de la comunidad en la organización de los espacios.
8. 
Según el texto, el entorno educativo en el nivel inicial debe ser:
A.
Estimulante, acogedor y seguro.
B.
Lleno de decoraciones y estímulos visuales.
C.
Exclusivo para actividades de aprendizaje estructurado.
D.
Sin zonas definidas para descanso o juego.