1
Evaluatie kan tijdens de lessen. Het is niet meer iets apart. Er wordt vooral authentiek en contextgebonden gewerkt. De evaluatie is verweven in ...
2
Het gaat vooral om een ... en geen productevaluatie
3
... krijgt een belangrijke plaats in het leerproces.
4
evaluatie is vooral een evaluatie van ... in plaats van kennis
5
Evaluatie vertrekt vanuit ...
6
De leraar gebruikt de evaluatie om het proces van de leerling in kaart te brengen en hierop de volgende stappen van het leerproces organiseren. de evaluatie is ...
